《海底兩萬(wàn)里》讀后感【集錦15篇】
讀完某一作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感1
這一兩個(gè)月中，我們一直在讀一本書(shū)《海底兩萬(wàn)里》這一本書(shū)，共有47章。
這一本書(shū)主要講述的是在作者所處的地區(qū)中出現(xiàn)了一個(gè)巨大的`魚(yú)，就像一個(gè)行走的礁巖。林肯號(hào)被派去追殺他，后來(lái)這條魚(yú)是一只潛艇，他們被船長(zhǎng)軟禁在一個(gè)封閉的房間中，后來(lái)他們制定計(jì)劃逃離，船長(zhǎng)也逐漸的信任了他們。帶他們到世界各地去游玩，其中兩名船員，其中一名船員躺在珊瑚墓園，其中一個(gè)船員則死在一只鯊魚(yú)的口中。
最終船長(zhǎng)將一只船擊沉，我和那幾人乘著小艇回到祖國(guó)。船長(zhǎng)和船都了無(wú)音訊。
在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視防止被利用危害人類(lèi)的行為，當(dāng)科學(xué)到一定背景，才可能出現(xiàn)高于現(xiàn)實(shí)的想象。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感2
聽(tīng)說(shuō)過(guò)《海底兩萬(wàn)里》的人一定不少，但是真正看完這本書(shū)的人可能不多�！鞍俾劜蝗缫灰�(jiàn)”，當(dāng)我拿起這本書(shū)的時(shí)候，一下子就被吸引住了，不管是吃飯還是睡覺(jué)，手里都拿著這本書(shū)，很快就把上、下兩冊(cè)給看完了。
這是一本科幻小說(shuō)，作者是法國(guó)的儒勒凡爾納。他是一百多年前的人，但是書(shū)中的故事在科技高度發(fā)達(dá)的今天仍然有很強(qiáng)的吸引力。作者在書(shū)中描寫(xiě)了潛水艇的結(jié)構(gòu)和原理，在那時(shí)候世界上還沒(méi)有潛水艇呢。小說(shuō)發(fā)表后25年，有人竟然真的發(fā)明制造了潛水艇，你覺(jué)得這是不是很不可思議呢？作者的幻想竟然變成了現(xiàn)實(shí)！
我在這本書(shū)里了解到很多的海洋知識(shí)，比如海里、水壓、洋流、黑潮、冰蓋等等，知道原來(lái)不同海域的海水密度是不同的。書(shū)中給我們描繪了奇妙壯觀的海底世界，海底有很多種類(lèi)不同的生物，包括各種各樣的海洋植物和海洋動(dòng)物。海底的很多藻類(lèi)和藤本植物，無(wú)論多細(xì)多薄，全都像鐵絲一般挺直向上生長(zhǎng)，這是因?yàn)樗鼈兪艿胶Ｋ芏鹊目刂�。說(shuō)到魚(yú)，里邊就會(huì)給它分類(lèi)，還會(huì)告訴你它叫什么魚(yú)，有什么生活習(xí)性。
除了海底世界的美景奇觀，故事中的主人公尼摩船長(zhǎng)也很吸引人。他既是潛水艇的指揮者，也是設(shè)計(jì)者和制造者。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)船長(zhǎng)，更是一個(gè)科學(xué)家和探險(xiǎn)家。他的身份和身世也像一個(gè)謎一樣的存在。
尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)非常矛盾的'人，比如他對(duì)待自己的仇人時(shí)，他是殘忍的，還要看著自己的仇人一步步死去；可是他對(duì)那些難民卻是百般愛(ài)護(hù)和尊重，給那些難民吃好喝好，還給他們一定的自由。當(dāng)他面對(duì)自己的親人時(shí)，原本從不輕易流淚的他也是流出了悲傷的眼淚。究竟是什么原因讓他變成了這樣的人呢？讓我們一起去書(shū)中探討吧。
這本書(shū)是以第一人稱(chēng)寫(xiě)的，讀起來(lái)感覺(jué)就像身臨其境一樣。在大洋大海中，遨游兩萬(wàn)里，你可以看見(jiàn)寧?kù)o廣闊的大海，也可以看到驚濤怒吼的大海，簡(jiǎn)直比看電影還要精彩。
你想不想去環(huán)游大海呢？那就先來(lái)一睹這本書(shū)吧！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感3
世界上最深的地方在何處？能回答這個(gè)問(wèn)題的人只有兩個(gè)：尼摩船長(zhǎng)和我。
——題記
世界最深的地方？也許你我都知道——馬里亞納海溝。在萬(wàn)米的海水之下，在數(shù)億千米的太空之中，人類(lèi)在向前沖去，遨游著更絢爛的世界，萬(wàn)千奧秘在向探索者揮手。我們?cè)谙蛳戮蜻M(jìn)，訪問(wèn)著更深的地方，勾勒著更美的篇章。
19世紀(jì)中，葉海洋學(xué)術(shù)界被幾次奇怪的現(xiàn)象轟動(dòng)，船只的屢次毀壞，更引起阿尤納斯教授等一行人員的關(guān)注。在多個(gè)國(guó)家的強(qiáng)烈要求下，美國(guó)政府派出戰(zhàn)艦“林肯號(hào)”對(duì)這只可怕的海洋動(dòng)物進(jìn)行抓捕。不幸的是他與其仆人和魚(yú)叉手尼德蘭墜入海中，卻奇異地進(jìn)入他苦心抓捕的怪物——潛水船“鸚鵡螺號(hào)”中。從此尼摩船長(zhǎng)開(kāi)啟一番驚心動(dòng)魄的海底之旅，去印度洋拯救術(shù)珠人，經(jīng)地中海船長(zhǎng)贈(zèng)重金，過(guò)太平洋探訪大西洲，穿南極鑿冰自救……在系列的游覽研究之后……教授又伺機(jī)潛逃返回大陸。
海，一望無(wú)際的紫藍(lán)，有多少寶藏有待探索，有多少資源有待開(kāi)發(fā)。從南極千里冰屋皚皚白雪到熱帶大洋中央，人類(lèi)孜孜不倦地解讀著大自然的神奇，翹首啟盼著西邊明亮的星光。在茫茫蒼天里，人類(lèi)一步步地走向未知的未來(lái)。
這不禁讓我重拾起那段艱難的時(shí)光，中世紀(jì)“地心說(shuō)”的陰霾籠罩了許多進(jìn)步的思想，教皇的屠刀也在昏暗中虎視眈眈，世界卻似乎并不缺乏勇者，哥白尼“日心說(shuō)”無(wú)疑是當(dāng)頭一棒，喚醒著勇者的心房，布魯諾的支持給予了世界新生的力量。火刑場(chǎng)上，義不容辭，雄雄的火焰可以略稍掩擋教會(huì)的無(wú)知，卻擋不住真理的偉大，“未來(lái)是理解我的！會(huì)作出公正的裁判！”布魯諾的吶喊穿梭在宇宙間，傳出新的光芒。與眾不同的信念，與眾不同的夢(mèng)想，引領(lǐng)著新一代的人民推翻愚昧，迎來(lái)正義的懷抱。未來(lái)會(huì)記住跋涉的.勇者，會(huì)記住他們?nèi)紵龝r(shí)發(fā)出的煌煌之光。
困難難不倒我們的夢(mèng)想，封鎖不住前進(jìn)的方向，我們揚(yáng)帆起航，奔向夢(mèng)的遠(yuǎn)方。人類(lèi)觸摸著未知的搏動(dòng)，梳理著曾經(jīng)的脈絡(luò)，在更深的地方，我們懷揣著更遠(yuǎn)的夢(mèng)想，水下的蛟龍遨游在海洋，玉兔行走在它的故鄉(xiāng)。我們繼續(xù)前行，探索屬于我們的晴空。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感4
海底兩萬(wàn)里主要講述了阿龍納斯和他的仆人康塞爾還有尼德·蘭在鸚鵡螺號(hào)潛艇上和尼摩船長(zhǎng)發(fā)生的一系列故事。
我在這本書(shū)中最喜歡的人物便是尼摩船長(zhǎng)了。我從文中看出他是一個(gè)極其神秘的人，也是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、遇事果斷冷靜、熱愛(ài)大海、善惡清楚的人。他這個(gè)人的性格非常矛盾，他既渴望自由卻也不乏偏執(zhí)冷酷，可能是因?yàn)樗L(zhǎng)期過(guò)著與世隔絕的生活，以海為家，從而導(dǎo)致他變得越來(lái)越冷漠的吧!
但是，尼摩船長(zhǎng)這種與世隔絕的隱居生活，可不可以認(rèn)為是他逃離現(xiàn)實(shí)的一種方式呢因?yàn)樗麉捑肓耸廊酥g的爾虞我詐，所以他選擇去別的地方開(kāi)辟一片屬于自己的新天地，一個(gè)沒(méi)有任何讓他作嘔的東西的.新天地�？蛇@種行為是不是有點(diǎn)像是在自己騙自己呢如果他真的盡自己全力去改變現(xiàn)實(shí)世界，我想他可能會(huì)因此有一番大作為。
另外，我不得不贊嘆深厚的文學(xué)造詣，這部小說(shuō)的劇情看起來(lái)詳略得當(dāng)，不會(huì)過(guò)于拖沓，也不會(huì)過(guò)于緊湊。而且非常喜歡在原本平靜的環(huán)境中突然丟下一個(gè)“深水炸彈”，讓原來(lái)和平的環(huán)境中猛地冒出一個(gè)“Boss”和主角們對(duì)抗，從而表達(dá)主角們的美好品質(zhì)，這也吸引了讀者的閱讀興趣，使讀者更有興趣往下讀。 還有一點(diǎn)，在文中不止一次提到了保護(hù)環(huán)境、保護(hù)瀕絕動(dòng)物這個(gè)話題，他在文中強(qiáng)烈地呼吁人們珍惜我們所得的一切，只有保護(hù)好環(huán)境，我們才能更好地生活下去。
最后，我覺(jué)得我們可以學(xué)習(xí)環(huán)境描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)等寫(xiě)作手法，多思考在小說(shuō)中表達(dá)的許多觀點(diǎn)，這不僅能提高我們的賞析能力，還能讓我們從中吸收許多知識(shí)!
《海底兩萬(wàn)里》讀后感5
打開(kāi)了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)我特別興奮，里面會(huì)寫(xiě)一些什么故事呢?我很奇怪 。
打開(kāi)了書(shū)，我發(fā)覺(jué)了許多有意思的人，它們分別是船長(zhǎng)巴克、尼德蘭、阿龍納斯先生、法拉古艦長(zhǎng)�！逗５變扇f(wàn)里》寫(xiě)的是他們?cè)诤５椎奶诫U(xiǎn)故事。這本書(shū)一共有312頁(yè)，寫(xiě)了38個(gè)故事，這每個(gè)故事都特別有探險(xiǎn)精神，里面的人也是特別英勇的，里面的潛水交通工具也是特別的.便利，他們開(kāi)頭了一次布滿傳奇顏色的海底之旅。他們一起周游了太平洋瓦尼科羅群島，印度洋，紅海，希臘群島，維哥灣，亞馬孫河海，南極點(diǎn)……，遇到了很多的海底植物，他們的探險(xiǎn)故事特別地精彩!特別地好玩!他們特別英勇，不怕困難地去探險(xiǎn)，去看遍每個(gè)海洋。
讀了這本《海底兩萬(wàn)里》，我很感動(dòng)。尼摩船長(zhǎng)在南極缺氧的時(shí)候，他沒(méi)有去呼吸最終的一絲空氣來(lái)維持自己的生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了別人，尼摩船長(zhǎng)關(guān)懷別人的精神震撼了我，我要像尼摩船長(zhǎng)一樣有一顆關(guān)懷別人的心，也要這樣去關(guān)懷需要關(guān)心的人。這本書(shū)讓我感受到了遇到問(wèn)題要保持冷靜，要仔細(xì)思索，考慮周全，也要留意大家的平安。我還學(xué)到了做事要有士氣，不要可怕自己做錯(cuò)了，假如不嘗試就不知道自己究竟是對(duì)還是錯(cuò)，只有勇于嘗試，不管對(duì)錯(cuò)自己去做了，去仔細(xì)地做了，就算做錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，主要是你很仔細(xì)地去做了。儒勒.凡爾納告知我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的事情。這本書(shū)中的每個(gè)故事講得都有肯定的道理，這種道理是讓你自己去觀看去討論的。這本書(shū)還告知我們：伴侶之間要相互幫忙，相互理解。這本書(shū)的是法國(guó)的儒勒.凡爾納，他在寫(xiě)作的時(shí)候描寫(xiě)得特別具體：比如描寫(xiě)人的表情，四周的環(huán)境，他們?cè)诟墒裁�，都�?xiě)得很好，還用了好多精彩詞語(yǔ)和新穎的（句子）。
讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，不僅讓我學(xué)到了很多美麗的詞語(yǔ)和新穎的句子，還學(xué)到了很深刻的道理和助人為樂(lè)的精神。我真想多讀幾遍!
《海底兩萬(wàn)里》讀后感6
這本書(shū)中講述了有一些現(xiàn)代不能實(shí)現(xiàn)的事情，它告訴了我們?cè)S多我們不知道的海底的秘密。這本書(shū)講述的故事是這樣的：“我”以教授的身份進(jìn)入了法國(guó)之后，由于當(dāng)時(shí)人們討論著“海怪”，由于好奇，所以“我”決定和一些人去探索“海怪”，可是“我”和“我”的兩位伙伴，卻不幸地落入了這個(gè)“海怪的肚子”里。此時(shí)我們才知道，原來(lái)被人們稱(chēng)之為“海怪”的東西原來(lái)是一個(gè)“潛水艇”，不過(guò)這個(gè)潛水艇它的功能不太一樣，而且制作工序非常的復(fù)雜，在尼德船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們?nèi)ラ_(kāi)始探索前所未見(jiàn)的海底世界。最后，“我們”以特殊的方式離開(kāi)了“潛水艇”——鸚鵡螺號(hào)。
這本書(shū)中的主要人物的人物性格非常明顯，其中我印象最深的是尼德，尼德是這艘鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)，他厭惡在陸地上的.生活，于是便離開(kāi)了陸地，造出了這樣的一個(gè)前所未有的“潛水艇”，他和幾名船員跟他一起在海中快樂(lè)的生活，每天都很幸福，那生活簡(jiǎn)直衣食無(wú)憂。而且在這本書(shū)告訴了我，我許多不知道的知識(shí)，其中令我印象最深的是：紅海以前其實(shí)不是紅色的，是藍(lán)色的，它之所以變成紅色的，是因?yàn)樵诤＠镉幸恍┥锘蛑参�，它們分泌出�?lái)的紅色，所以紅海才是紅色的。
雖然這是一本科幻小說(shuō)，但是我仍然相信世界上一定存在鸚鵡螺號(hào)的，如果世界上真的沒(méi)有鸚鵡螺號(hào)的話，那以后你一定會(huì)有人創(chuàng)造出它來(lái)，這本書(shū)中的知識(shí)讓我意想不到，內(nèi)容也很豐富，詳細(xì)地描寫(xiě)了海底的神奇。如果我以后真的見(jiàn)到了鸚鵡螺號(hào)，那我也像書(shū)本中的“我”一樣，坐在用鸚鵡螺號(hào)里探索深海的奧秘。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感7
記得還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，就聽(tīng)過(guò)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)了，那時(shí)候由于沒(méi)有閱讀的能力，所以一直都是聽(tīng)哥哥姐姐們講述。近日，我自己閱讀了這本書(shū)的一部分，感覺(jué)書(shū)中的故事真是太有意思了，我們要學(xué)習(xí)作者的那種天馬行空的.想象力和構(gòu)思，這樣才能寫(xiě)出有趣味的作品。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感8
最近，我閱讀了世界名著——《海底兩萬(wàn)里》，那是儒勒·凡爾納的一部巨作。
書(shū)里主要講述了“我”——皮埃爾，誤打誤撞地進(jìn)入了尼摩船長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，從而開(kāi)始了皮埃爾的海洋冒險(xiǎn)之旅。由于“鸚鵡螺”號(hào)一直被世人當(dāng)作“海洋怪物”，尼摩船長(zhǎng)又不愿意暴露自己的.身份，所以但凡上了船的人，一律不允許下船。最后，海上發(fā)生了一次大旋渦，把尼摩船長(zhǎng)和“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇永遠(yuǎn)地卷入了海底，而“我”卻坐著小艇死里逃生。
讀完名著，我特別佩服尼摩船長(zhǎng)，他意志堅(jiān)決，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)要穿越海洋的偉大理想，但他最終為了實(shí)現(xiàn)理想而付出了自己珍貴的生命。我認(rèn)為他是值得的，他的死是有價(jià)值的。他只要有了夢(mèng)想就會(huì)不停地追夢(mèng)，反之，現(xiàn)實(shí)生活中的我，做事總是有頭無(wú)尾，缺己樹(shù)立了兩個(gè)目標(biāo)：短期目標(biāo)就是本學(xué)期的期末考試我要考入前十名；遠(yuǎn)期目標(biāo)就是要考到重點(diǎn)高中。我要為此努力學(xué)習(xí)。 《海底兩萬(wàn)里》中的靈魂人物尼摩船長(zhǎng)正是值得我們學(xué)習(xí)的人。我也要像他那樣意志堅(jiān)決，頑強(qiáng)、刻苦地學(xué)習(xí)，以此來(lái)報(bào)答所有關(guān)愛(ài)我的人。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感9
正直，富有同情心，對(duì)世界充滿好奇和探究欲望的博物學(xué)家阿羅納克斯教授；神秘、博學(xué)，飽含人性的尼摩艇長(zhǎng)；對(duì)生物分類(lèi)學(xué)癡迷無(wú)比，同時(shí)又忠誠(chéng)的仆人孔塞伊；勇敢而又魯莽，性格耿直的捕鯨手內(nèi)德·蘭德；以及似乎無(wú)所不能的潛艇‘鸚鵡螺號(hào)’。
儒勒·凡爾納用細(xì)膩的筆觸，圍繞著四個(gè)人和一艘潛艇，寫(xiě)出了十九世紀(jì)人們對(duì)神秘、浩瀚海洋的最浪漫的狂想曲！
毫無(wú)疑問(wèn)，《海底兩萬(wàn)里》作為一部科幻小說(shuō)，是基于現(xiàn)實(shí)的虛擬改造；是作者根據(jù)自身知識(shí)和感情，在精神世界的延伸；是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)狀況的一種折射。而恰巧也是這部小說(shuō)的魅力所在。
因?yàn)�，超出了普通人思維邊界的東西總是讓人好奇，并充滿了探究的欲望。就像很多人在忙碌的工作之余，總想著來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行時(shí)，內(nèi)心的感受。
不禁讓人有些感慨，精神世界，或者說(shuō)心靈的世界，真是一種奇妙無(wú)比的東西。在這里，可以無(wú)窮大，大到囊括宇宙蒼穹，大到想象的極限，甚至超出極限；也可以無(wú)窮小，小到原子、分子，甚至是一個(gè)奇點(diǎn)。
怪不得從古至今，那么多受人尊敬的仁人智者是忠誠(chéng)的.唯心主義者，相信他們也一定真實(shí)的感受到了這種心靈力量的無(wú)窮魅力。
想起之前跟一些以寫(xiě)作玄幻和科幻小說(shuō)為主的作者交流的時(shí)候，大家玩笑說(shuō)他們都是‘創(chuàng)世神’。
從某種意義上，這種說(shuō)法是正確的。因?yàn)樗麄冎校恳粋�(gè)人的每一部小說(shuō)，都是從時(shí)間、空間，人文、地理，動(dòng)物、植物，血脈、種族等，幾十、上百個(gè)不同的方向，來(lái)架構(gòu)一個(gè)不存在的世界。
一個(gè)最初存在于精神世界，后來(lái)用幾百萬(wàn)字，把它呈現(xiàn)在紙張和網(wǎng)絡(luò)上的虛擬世界。
寫(xiě)到這里，可能有的人會(huì)說(shuō)：我又不看小說(shuō)，這種東西也根本不感興趣。而我想說(shuō)的是：沒(méi)有關(guān)系，當(dāng)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)發(fā)展到一定程度，精神世界變得觸手可及時(shí)，你也許就感興趣了！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感10
它是法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納的作品，是“凡爾納三部曲”中的第二部。
書(shū)中主要講述了科學(xué)家阿龍納吉兩位同伴隨“鸚鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng)尼摩去海底探險(xiǎn)的故事，他們從太平園出發(fā)，經(jīng)過(guò)了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入太平洋看到了許多罕見(jiàn)的海洋生物植物和水中的異異景象，又經(jīng)歷了擱淺，同時(shí)鯊魚(yú)搏斗，冰山封路，章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。
有一次他們的船撞在了冰山上，船上的'“我”想到了一個(gè)辦法——把冰山融化，船上的人把一個(gè)個(gè)火把扔到冰山上，可是這么多火把也只能融化了冰山一角，這下該怎么辦呢？大家想呀想，終于想到了，他們把鐵鏈圈在冰山兩側(cè)，大家齊心協(xié)力向后拉著。“1、2，1、2”在他們的不懈努力下終于冰山移動(dòng)了，他們高興極了。就這樣他們又克服了一個(gè)困難，船繼續(xù)前行著。
合上書(shū)本，我意猶未盡。他們歷盡千辛萬(wàn)苦，不斷地探險(xiǎn)最終回到了自己的家園。這本書(shū)告訴我失敗了沒(méi)關(guān)系，只要堅(jiān)持不懈，在失敗中找到不足的地方，去改進(jìn)，堅(jiān)持下去就一定會(huì)成功。失敗是成功之母。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感11
我看完了《海底兩萬(wàn)里》，可是其中的精彩片段還不時(shí)地出現(xiàn)在我的腦海里。
最讓我感動(dòng)的是尼摩船長(zhǎng)等幾個(gè)人在采珠場(chǎng)看到一個(gè)可憐的采珠人遇到鯊魚(yú)時(shí)，奮不顧身地沖上去，和鯊魚(yú)劇烈搏斗，殺死鯊魚(yú)后，可采珠人早已暈了過(guò)去，尼摩船長(zhǎng)和其他人連忙把他抬到船上，不僅救了采珠人的`性命，而且還把剛剛采的珍珠全部都送給了他。
這個(gè)故事是我懂得了做人要無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人。它使我想起了雷鋒的故事，雷鋒在購(gòu)置車(chē)票時(shí)，看到了一個(gè)婦女把火車(chē)票丟了，正在急迫地在尋找，這時(shí)，雷鋒拿著自己的火車(chē)票走到婦女旁邊，說(shuō)：“大姐，我撿了一張火車(chē)票，是你的嗎�！眿D女一聽(tīng)，欣喜假設(shè)狂，連聲容許，而雷鋒卻因?yàn)闆](méi)有火車(chē)票而不得不徒步回家。
我們被稱(chēng)為21世紀(jì)的花朵，擁有幸福的生活，但是卻沒(méi)有了同情心，對(duì)路邊的乞討者視而不見(jiàn)，對(duì)老弱病殘者不幫不扶，雷鋒精神拋之腦后。以后，我要學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)和助人為樂(lè)的精神。在學(xué)習(xí)中，看到別人遇到困難，要熱心幫助，耐心講解；在生活中，要有愛(ài)心，有同情心，熱心幫助別人，做一些力所能及的事，爭(zhēng)當(dāng)一名21世紀(jì)的好少年。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感12
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)讓我沉浸在海底世界的神秘與奇特里。這本書(shū)又會(huì)有怎樣刺激又神奇的故事呢？
1866年海上發(fā)生了一件怪事，當(dāng)時(shí)有很多航船發(fā)現(xiàn)了一只“獨(dú)角鯨”，并且遭到了襲擊。出于安全，美國(guó)派了一艘戰(zhàn)艦，但也遭到了“獨(dú)角鯨”的追逐和襲擊。阿羅納克斯教授與他的兩位同伴落水卻被“獨(dú)角鯨”所救。此后便與“獨(dú)角鯨”周游各個(gè)海域，探索那深不可測(cè)的海底，歷盡艱難與風(fēng)險(xiǎn)。
《海底兩萬(wàn)里》不僅寫(xiě)出了激動(dòng)人心的.故事，也將不同的人物特點(diǎn)描寫(xiě)得栩栩如生。例如，尼摩船長(zhǎng)自信、沉穩(wěn)；博物學(xué)家向往自由，博古通今；康塞爾忠厚。其中我最欣賞尼摩船長(zhǎng)隱蔽的善良與愛(ài)。他看似古怪還很冷酷，但他其實(shí)是一個(gè)善良的人。他的船員離世他都會(huì)悲痛萬(wàn)分。他痛恨陸地那是因?yàn)橐恍┤祟?lèi)搶走了他的國(guó)家、親人和朋友。但他并沒(méi)有選擇破壞陸地，而是投向大海的懷抱，在大海實(shí)現(xiàn)自己的無(wú)限可能。
在現(xiàn)實(shí)中也是如此，尼摩船長(zhǎng)并沒(méi)有將自己的痛苦發(fā)泄到別人身上，而是將悲憤轉(zhuǎn)化成正義的力量，所以尼摩船長(zhǎng)并不是一個(gè)惡的存在。對(duì)照自己我不能因?yàn)橛腥苏`會(huì)就生氣、動(dòng)手，“人不知而不慍”，不能把自己的情緒發(fā)泄在別人身上。
《海底兩萬(wàn)里》探索神秘的海底世界，教會(huì)我一個(gè)又一個(gè)看似小實(shí)則大的道理。“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我要多讀書(shū)，看的更遠(yuǎn)！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感13
“不可一日無(wú)書(shū)，但可一日無(wú)糧”，書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，沒(méi)有了書(shū)，人們的生活將變成一片空白�！逗５變扇f(wàn)里》這本好書(shū)，就是我寶貴的精神食糧。
這本書(shū)的作者是法國(guó)的儒勒·凡爾納。印度被英國(guó)征服后，淪為殖民地，主人翁印度王子尼摩的妻子和孩子死于敵人之手，從此尼摩的內(nèi)心充滿了仇恨。為此，尼摩花巨資打造了一艘潛艇————“鸚鵡螺”號(hào)，用于搜集海底的金銀財(cái)寶，支援被壓迫民族的正義斗爭(zhēng)，并殲滅敵艦，在海上過(guò)著自由自在的生活。
書(shū)中的尼摩艇長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物。他雖然性格陰郁，生活冷酷，但是他其實(shí)是一個(gè)有博愛(ài)之心的勇士，有著為人類(lèi)獻(xiàn)身的'崇高精神。他請(qǐng)求阿龍納斯教授為傷勢(shì)嚴(yán)重的部下治療，面對(duì)水手的死，甚至情緒激動(dòng)地留下了眼淚，并且為他舉行了莊嚴(yán)隆重的葬禮。當(dāng)看見(jiàn)一個(gè)可憐的人家，他奉上自己上百萬(wàn)的黃金，讓他們過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。當(dāng)看到印度采珠人被鯊魚(yú)襲擊，他奮不顧身地和鯊魚(yú)進(jìn)行肉搏，還慷慨地送給采珠人一袋珍珠維持生計(jì)。雖然脫離了世俗社會(huì)的生活，尼摩仍然以慈愛(ài)之心關(guān)注著被壓迫國(guó)家的人民，定期地將裝有金銀財(cái)寶的箱子交給固定的聯(lián)系人，為殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)提供物質(zhì)援助�？梢�(jiàn)尼摩艇長(zhǎng)是一位善良、有博愛(ài)之心的人。
這不禁讓我想到了我的爸爸，也想到現(xiàn)實(shí)生活中那些熱心的志愿者，總是盡自己最大的努力為窮困的人送去溫暖，給他們帶去希望。我的爸爸是一位藍(lán)天義工，他總會(huì)利用閑暇時(shí)間去幫助那些有困難的人，周末也經(jīng)常帶著我一起去做義工。每一次，像爸爸一樣的義工的善意之舉深深地感動(dòng)著我，也鼓勵(lì)著我要幫助有困難的人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。記得有一次即將過(guò)年的時(shí)候，義工隊(duì)開(kāi)展了一次為烏橋的孤寡老人和貧困戶分發(fā)年貨和過(guò)年的東西的大型活動(dòng)。當(dāng)時(shí)我在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)幫助叔叔阿姨們給貧困戶派送物資，現(xiàn)場(chǎng)充滿著愉快的氣氛。有些老人的腿腳不方便，沒(méi)法到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取物資，義工叔叔阿姨們幫忙把物品送上門(mén)。那次，爸爸自己肩扛著米，手提著油，我則抱著一箱面，來(lái)到一位老奶奶的家，她的腿腳走路不方便�？匆�(jiàn)我們來(lái)了，特別的熱情，嘴里是說(shuō)不完的謝謝�；丶业臅r(shí)候，我心里有一種莫名的快樂(lè)和自豪。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，我們應(yīng)該多多學(xué)習(xí)尼摩艇長(zhǎng)，做一個(gè)善良的人。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感14
它是法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納的作品，是“凡爾納三部曲〞中的第二部。
書(shū)中主要講述了科學(xué)家阿龍納吉兩位同伴隨“鸚鵡螺號(hào)〞的.船長(zhǎng)尼摩去海底探險(xiǎn)的故事，他們從太平園出發(fā)，經(jīng)過(guò)了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入太平洋看到了許多罕見(jiàn)的海洋生物植物和水中的異異景象，又經(jīng)歷了擱淺，同時(shí)鯊魚(yú)搏斗，冰山封路，章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。
有一次他們的船撞在了冰山上，船上的“我〞想到了一個(gè)方法——把冰山融化，船上的人把一個(gè)個(gè)火把扔到冰山上，可是這么多火把也只能融化了冰山一角，這下該怎么辦呢？大家想呀想，終于想到了，他們把鐵鏈圈在冰山兩側(cè)，大家齊心協(xié)力向后拉著�！�1、2，1、2〞在他們的不懈努力下終于冰山移動(dòng)了，他們快樂(lè)極了。就這樣他們又克服了一個(gè)困難，船繼續(xù)前行著。
合上書(shū)本，我意猶未盡。他們歷盡千辛萬(wàn)苦，不斷地探險(xiǎn)最終回到了自己的家園。這本書(shū)告訴我失敗了沒(méi)關(guān)系，只要堅(jiān)持不懈，在失敗中找到缺乏的地方，去改良，堅(jiān)持下去就一定會(huì)成功。失敗是成功之母。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感15
在這個(gè)假期，我讀了儒勒凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。
這部著作寫(xiě)于1868年，凡爾納他出生于1820年的一個(gè)海濱小鎮(zhèn)，從小對(duì)大海有著特殊的情感。在另一個(gè)作家的建議與支持下，儒爾凡爾納開(kāi)始了這次創(chuàng)作。歷時(shí)三年，完成了這部大作。
文章主要講述了一位法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯，與他的仆人龔賽伊應(yīng)邀參加了林肯號(hào)驅(qū)逐艦清除海怪的遠(yuǎn)征。經(jīng)歷了一番周折，怪物沒(méi)有被清除，阿羅納克斯、龔賽伊和船上的捕鯨人尼德蘭都落入海中，被那海怪抓了去。誰(shuí)知這根本不是海怪，是一艘不為人知的潛水艇——鸚鵡螺號(hào)。這潛艇的設(shè)備很先進(jìn)，高科技設(shè)備應(yīng)有盡有。鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)尼摩很優(yōu)待他們，帶著他們?nèi)私?jīng)歷了奇幻的`海底冒險(xiǎn)。
在書(shū)中，有很多語(yǔ)句都寫(xiě)的非常有魅力，比如：“珊瑚蟲(chóng)和棘皮動(dòng)物俯拾皆是;色彩斑斕的叉形蟲(chóng)、煢煢孑立的角形蟲(chóng)、純潔無(wú)暇的眼球絲蟲(chóng)、蘑菇狀聳起的菌生蟲(chóng)、吸盤(pán)貼地、形似花壇的�？⑿橇_棋布的海星、瘤狀的海盤(pán)車(chē)——真像水仙子手繡的精美花邊，齒狀的邊飾因我們的走動(dòng)掀起的輕微波動(dòng)而左右搖擺�！边@是關(guān)于他們?cè)谀崮ΥL(zhǎng)的帶領(lǐng)下漫步海底森林時(shí)對(duì)那些他們看到的生物的描寫(xiě)。作者在這段描寫(xiě)中運(yùn)用了很多絢麗的詞藻，把這些珊瑚蟲(chóng)和棘皮動(dòng)物描寫(xiě)成了水仙子的手繡花邊，還把每個(gè)生物都描寫(xiě)的淋漓盡致：色彩、形狀、動(dòng)作，尤其是描寫(xiě)角形蟲(chóng)的，煢煢孑立，凸顯出了這個(gè)生物的特點(diǎn)，孤立而又奇特。最后的“因我們走動(dòng)掀起的輕微波動(dòng)而左右搖擺”更是為這段語(yǔ)句增添了意境，仿佛把我們讀者置身于海底的那個(gè)場(chǎng)景，讓我們真正感受到了海洋世界的奇妙。
我平時(shí)都很喜歡讀凡爾納的科幻小說(shuō)作品，奇幻而又富有真實(shí)性，更讓我想不到的是，他在潛水艇出現(xiàn)的一百多年前就已經(jīng)為世人勾畫(huà)出了潛水鏡的模樣，所以我在一開(kāi)始就不由自主的想到他是一個(gè)“預(yù)言家”。雖然這是虛構(gòu)出來(lái)的小說(shuō)，但是里面的故事情節(jié)卻一點(diǎn)也不虛幻，反而很科學(xué)，就比如鸚鵡螺號(hào)周游世界的線路，其中令我印象深刻的就是蘇伊士地峽和南極冰蓋，他并沒(méi)有去過(guò)這些地方，但是他卻在那個(gè)沒(méi)有任何高科技勘探技術(shù)和航行技術(shù)的情況下告訴了是人們這些地方的樣子，這些東西都是在19世紀(jì)末和20世紀(jì)初時(shí)才被人熟知，這是多么了不起的成就啊!
科學(xué)的力量是無(wú)限大的，凡爾納告訴了我們，只有不斷地去探索，才能取得進(jìn)步，我們?nèi)祟?lèi)就是一步一步這樣走來(lái)的，從古時(shí)候的猿人和封建帝王，到現(xiàn)今的現(xiàn)代化社會(huì)，我們何時(shí)不是在探索?做人也是這樣，只有不斷地去探索，才能讓自己進(jìn)步!
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