【經(jīng)典】城南舊事讀書心得
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的城南舊事讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
城南舊事讀書心得1
《城南舊事》這書是我小學(xué)時(shí)候去書店買的，那時(shí)候小不懂什么，就只是看封面上的駱駝和一個(gè)小女孩十分有趣，便讓媽媽給我買了。我因有了新書十分激動(dòng)，我很好奇書里面到底講了個(gè)怎樣的故事，于是我便撕開(kāi)了書膜，看到在書的下方有這樣一段文字“透過(guò)童真的雙眼，展現(xiàn)了老北京人的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)。愿時(shí)間停駐，一起感受那緩緩的流水、緩緩的駱駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩流逝的歲月……”我便輕輕地翻開(kāi)了書頁(yè)……
這是一本回憶童年時(shí)光的'小說(shuō)，令我記憶最深刻的是《我們看海去》這章故事，這也是我最喜歡的。故事主要講述了主人公英子在給同學(xué)撿皮球時(shí)，在一片大草地上認(rèn)識(shí)了一名長(zhǎng)相淳樸的人，誰(shuí)知沒(méi)過(guò)幾天就有好幾家被偷了，英子也沒(méi)太在意。過(guò)了一段時(shí)間，宋媽帶著英子去看警察抓住的那個(gè)小偷，結(jié)果出人意料的是，那個(gè)陪英子聊天，給英子講他和他弟弟的故事的人便是小偷，這讓英子大吃一驚。其實(shí)，好人也好，壞人也罷，善良也好，丑惡也罷，每個(gè)人的心中都有一架天平——道德的天平。我們應(yīng)該如天平一樣以公正的心去衡量、評(píng)判他人的行為。
故事中還有一個(gè)人物令我感動(dòng)，那就是英子的奶媽——宋媽，她的隱忍和慈祥特別像我的姥姥。故事中的英子一直對(duì)宋媽丟棄自己的家庭去照顧別人的行為，深感不解。誰(shuí)又知道，在英子九歲那年，宋媽的兒子去世了，女兒被丈夫賣了，父親又因?yàn)榛忌戏尾《ナ懒�。她悲痛欲絕，跟著丈夫回了家，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了英子。從此英子變得十分孤獨(dú)，離別的傷感也不禁讓人感嘆起生活中無(wú)奈的悲歡離合，珍惜起了眼前的時(shí)光。
《城南舊事》這本書描繪的童年就如作者在情感深處醞釀的一壇陳年老酒，回憶起來(lái)有苦澀也有甘醇。讀一讀，可以靜靜享受那份緩緩卻又寧?kù)o的氛圍。
城南舊事讀書心得2
從不會(huì)想到，我會(huì)為一本書，蘊(yùn)積下這么多感動(dòng)；從不會(huì)想到，有那樣一段往事，讓已逝的童年又重浮于心頭。
我一直以為，名著都是復(fù)雜難懂，語(yǔ)言拗口，讓人難以理解的作品，但林海音讓我記住了一個(gè)孩子和一段往事，這個(gè)孩子叫英子，這段往事叫“城南舊事”。 全書通過(guò)英子的視角向我們講述了老北京大雜院里形形色色的人物以及發(fā)生的許許多多的故事。濃濃的詩(shī)意和天真中不乏幾絲淡淡的憂傷，卻猶如清新的花香，久久彌漫心頭，散之不去，讓我隨書中的人物同歡樂(lè)，共哀傷。
還記得英子在惠安館門房里學(xué)金魚吐泡泡時(shí)的天真、可愛(ài)模樣；記得蹲在草地里的那個(gè)人對(duì)英子的一份承諾；記得“我們看海去，我們看海去”那童稚的讀書聲；記得黃板兒牙騎來(lái)的那頭愛(ài)打滾的毛驢，記得驢脖子上清脆的鈴鐺，記得蘭姨娘和四眼狗一起走時(shí)，馬車揚(yáng)起的滾滾灰塵，當(dāng)然還記得那垂落，散亂的夾竹桃······
于是，經(jīng)歷了這么多事以后，英子覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，是小小的大人——
蹲在草地里的那個(gè)人說(shuō)，英子等你長(zhǎng)大了，有出息了，我們看海去；
蘭姨娘臨走之前說(shuō)，英子，你長(zhǎng)大了，可不能再惹你媽生氣了；
宋媽騎著毛驢和黃板兒牙回鄉(xiāng)下時(shí)說(shuō)，英子，弟弟還小，別老告他的狀。
一句句話語(yǔ)，一幕幕場(chǎng)景都隨著“我”的長(zhǎng)大沒(méi)了影子，他們是隨著“我”失去的童年一起失去了嗎？答案似乎需要我們自己去尋找，答案又似乎不言而喻。
但是生活的軌跡就是這樣，誰(shuí)也無(wú)能為力，我們不是已經(jīng)聽(tīng)到英子那堅(jiān)定的心語(yǔ)，“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子？”
于是當(dāng)我們種滿花壇的蒲公英開(kāi)花時(shí)，當(dāng)那種子隨風(fēng)飄散結(jié)出累累碩果時(shí)，我們已長(zhǎng)大，安安靜靜的長(zhǎng)大，所以雖然我們無(wú)法阻止歲月的'流逝，時(shí)光的變遷以及我們的成長(zhǎng)，但童年卻永遠(yuǎn)是一段動(dòng)人的旋律，一個(gè)奇幻的魔方，一顆記憶的珍果，被永遠(yuǎn)珍藏。無(wú)論是英子還是我們，將來(lái)還有很長(zhǎng)一段路要走。也許在某個(gè)寂靜的黃昏，我們會(huì)憶起英子的“城南舊事”，當(dāng)然還有我們的明媚童年。
城南舊事讀書心得3
以“亭外古道旁，草青天藍(lán)”。當(dāng)晚風(fēng)撫柳笛，夕陽(yáng)外的山”唱著，我仿佛走進(jìn)了20世紀(jì)的小姑娘英子在北京住過(guò)的巷子，仿佛又走進(jìn)了她的“城南老故事”。
幾十年前，英子，一個(gè)六歲的小女孩，住在北京南部的一個(gè)胡同里。她的世界是純潔的，充滿了懷疑。她從來(lái)不把自己鎖在自己靈魂的世界里，總是允許人們進(jìn)出，所以她交了第一個(gè)朋友:秀珍，一個(gè)“瘋女人”。秀珍的女兒小桂子被家人遺棄，生死未卜。在英子的幫助下，她認(rèn)出了她的小伙伴是秀珍的女兒小桂子，兩人已經(jīng)分開(kāi)了六年。
然后，英子搬到了新天碧胡同，在那里她遇到了一個(gè)年輕人，他的工作是偷竊。他不得不去偷竊來(lái)支付他弟弟的學(xué)費(fèi)。英子覺(jué)得她是善良的，她的命運(yùn)不應(yīng)該是這樣的。在動(dòng)蕩歲月的背景下，這個(gè)年輕人在英子稚氣的眼里有大有小，他不知道自己是好人還是壞人。很快，他被英子無(wú)意中揭穿了，他偷東西被抓了。從此，他失去了英子生命中的另一個(gè)好朋友。我看到的是當(dāng)時(shí)英子眼中的淚水，看不到的是英子那顆不那么后悔的心。
另一個(gè)人不得不提，她是英子-馬松的奶媽。英子一直對(duì)馬松離開(kāi)家庭去照顧別人的`做法深感不解。你永遠(yuǎn)不知道，當(dāng)英子九歲的時(shí)候，馬松得知她的兒子死了，她的女兒被她的丈夫賣了，她的父親死于肺病。她崩潰了。然后她和丈夫回家了，留給英子漫長(zhǎng)的孤獨(dú)和馬松無(wú)盡的孤獨(dú)。曾經(jīng)的依依不舍，曾經(jīng)的朝夕相伴，離別時(shí)，都隨風(fēng)悄然逝去。曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè)，曾經(jīng)的風(fēng)雨無(wú)阻，曾經(jīng)的冷暖，都在失去的時(shí)候顯得那么蒼白無(wú)力。
不久，英子慈愛(ài)的父親也因病長(zhǎng)眠地下。這是她第一次經(jīng)歷你會(huì)去哪里。畢竟她是血肉相連的。這給小英留下了痛苦的回憶。他父親的聲音還在，但他回頭看的時(shí)候，只能記得他的背影。一把黃土，雨水和淚水；紅葉石碑。
童年在英子的心里留下了深刻的烙印�；夭蝗サ耐辏夭蝗サ臅r(shí)光，改不了的歲月。一次次的悲劇循環(huán)，詮釋了黑暗社會(huì)與美好愿望的強(qiáng)烈反差。這本書以小英的經(jīng)歷為背景，給故事蒙上了一層天真和稚氣。即使是悲劇也會(huì)讓人內(nèi)心溫暖。雖然小英的童年歷盡艱辛，“人有悲歡離合，月有圓缺。”當(dāng)事情出錯(cuò)時(shí)，人永遠(yuǎn)不會(huì)是完美的。人生會(huì)有很多缺點(diǎn)，英子的童年可能是幼稚和迷茫的。但這畢竟是她生命中不可替代的時(shí)光。這本書揭示了英子眼中世界的變遷，也展現(xiàn)了成人世界的喜怒哀樂(lè)。
看完這本書，我合上書，沉思起來(lái)。英子的童年不應(yīng)該是這樣的。她從未停止過(guò)對(duì)生活的思考，也曾一度對(duì)成人世界懵懂無(wú)知，充滿疑惑。但現(xiàn)在回想起來(lái)，英子的童年經(jīng)歷并不意外。城南往事只是窮人生活的一個(gè)縮影。她童年的沉重經(jīng)歷，是她情感深處釀造的一壇老酒。往事辛辣而干澀，但細(xì)細(xì)回味，你才能體會(huì)到它的芬芳，體會(huì)到其中透露出的人間真情。
城南舊事讀書心得4
讀完《城南舊事》后，我的心久久不能平靜。書中活潑的英子、嚴(yán)厲的爸爸、可憐的妞兒、善良的小偷、“嘮叨婆”宋媽和“瘋女人”秀貞拼成了一個(gè)個(gè)奇妙而有趣的故事。特別是爸爸的去世令我憐憫，英子的成長(zhǎng)令我欣慰。
當(dāng)爸爸去世的時(shí)候，英子鎮(zhèn)定自若，勇敢面對(duì)殘酷事實(shí)，不僅不讓命運(yùn)掐住喉嚨，反而更加自信地面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)生活。那一天，爸爸去世了，英子卻毫不知情，在學(xué)校禮堂里參加畢業(yè)典禮。曾經(jīng)與爸爸約定的諾言，英子做到了！但是爸爸回不來(lái)了……從那一刻，英子變得堅(jiān)強(qiáng)、永不軟弱。
我不禁感嘆，英子那時(shí)才14歲，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么風(fēng)風(fēng)雨雨，就像溫室里的花朵，但英子并非這般軟弱無(wú)能，雙翅早已長(zhǎng)滿了豐滿的羽毛，沖向天空！是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
《城南舊事》里的`文字中蘊(yùn)含了樸素的生活味道，好像把我?guī)У搅?0年前的北京，讓我身臨其境，去領(lǐng)悟那些人、那些事……每個(gè)故事隱隱約約表現(xiàn)出作者對(duì)童年的回憶與留戀，這本書讓我感受到英子童年的天真、美好、可愛(ài)、有趣。
童年，一個(gè)多美好的詞兒啊！小英子的童年過(guò)去了，她長(zhǎng)大了，但童年卻是值得永遠(yuǎn)珍藏的回憶。
城南舊事讀書心得5
一滴水，可以折射太陽(yáng)的光輝，發(fā)出耀眼的光茫;一本好書，可以凈化人的心靈，使人受益匪淺。在我的內(nèi)心深處，有一本這樣的書，它使我懂得很多道理，這本書舊事《城南舊事》，作者是林海音，她以一個(gè)孩子的心態(tài)來(lái)記錄她得童年生活，在北京城南的一點(diǎn)一滴。
看完書后，古城的樓房、地上的落葉、各種老店的招牌，都一一浮現(xiàn)在我的`眼前。
讀著《城南舊事》，我似乎走進(jìn)了書里。看著英子在北京城南度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。我見(jiàn)到了與英子建立了深厚感情的人物：妞兒、秀貞、在草叢里的小偷、蘭姨娘、德先叔，以及與英子朝夕相處的宋媽和因病去世的父親。這一切的人物，都與英子建立了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。
當(dāng)我讀到英子和秀貞玩的時(shí)候，我真害怕秀貞會(huì)傷害英子。當(dāng)英子知道妞兒是秀貞的女兒的時(shí)候，她不僅幫她們母女重逢，還把鉆石表盒媽媽的金手鐲送給她們當(dāng)盤纏，讓她們?nèi)フ益旱母赣H。此刻，我感到震驚，一個(gè)六歲的小女孩竟懂得愛(ài)，懂得友誼，懂得給予。
看完這本書，我知道英子的童年很快樂(lè)，很精彩，因?yàn)樗幸活w純真的心，正因?yàn)樗龘碛兄活w純真的心，她得童年才如此快樂(lè)。這才是真正的無(wú)憂無(wú)慮!
合上這本是，我的心里飄出一股淡淡的幽香，久久不能散去。
城南舊事讀書心得6
最近幾天，我把《城南舊事》讀完了，所以，就有了這篇讀后感。
當(dāng)我看完《城南舊事》這本書后，我的第一個(gè)感想就是：故事里面的人物和事情非常的悲慘，這讓我看完了就想哭。
故事中第一個(gè)悲慘的事情就是秀貞找不到了小女兒，隨后，秀貞認(rèn)定妞兒是她的女兒，接著，秀貞拉著妞兒去趕火車，可惜的`是……讀到這兒，我就情不自禁的掉下了眼淚。我感到，秀貞和妞兒很慘。老師告訴我們，秀貞確實(shí)是一個(gè)瘋子�？墒�，我就覺(jué)得秀貞只是找不到女兒才成了瘋子，讀到這里，我就不想往下讀了，可是，我還是努力的繼續(xù)讀下去。
第二部分也非常的慘，英子在找球的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陌生的人，在他們兩個(gè)人的對(duì)話中，我知道：陌生人是個(gè)小偷。但是，他是為了他的弟弟，所以才當(dāng)了小偷，所以，英子也沒(méi)有把他當(dāng)成小偷。過(guò)后，英子不小心把陌生人——“小偷”給揭穿了，那個(gè)小偷也被警察抓了。
第三部分，讓我知道宋媽失去了兩個(gè)孩子，她說(shuō)完以后，也就不想回去了。
第四部分，小英子終于上完了小學(xué)，并代表全體同學(xué)領(lǐng)了畢業(yè)證書，可是呢，小英子爸爸的花落了。讀完了書，我也痛哭起來(lái)。
要是我，我就寫一些好的事情了，可是，這也是真事��！
和故事中的人物比，我就幸福的多了。我和爸爸媽媽生活在一起，每周周末爸爸媽媽都能陪我出去玩。我吃的、喝的、玩的、用的都很好。雖然有時(shí)學(xué)習(xí)也有一點(diǎn)累，但是，是為了將來(lái)做準(zhǔn)備，我依然很快樂(lè)。
城南舊事讀書心得7
《城南舊事》是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的書。它是一部自轉(zhuǎn)體小說(shuō)。把主人公——小英子童年的快樂(lè)生活表達(dá)了出來(lái)。
書中最吸引我的還是人物的命運(yùn)，他們的悲歡離合經(jīng)常使我牽腸掛肚。讓我印象最深的一個(gè)故事還是“惠安館”，主要講了英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)“瘋子”，她生了一個(gè)孩子，結(jié)果孩子的爸爸拋棄了她們母女倆，“瘋子”的家人就把孩子放在城門底下，讓她自生自滅。后來(lái)孩子被人撿走了，孩子的養(yǎng)父母經(jīng)常虐待她，這個(gè)孩子就是英子的朋友——妞兒，在瘋子和妞兒去找她的'爸爸時(shí)，母女倆不幸死于火車下。我看完后十分難過(guò)，我為妞兒和“瘋子”感到惋惜。伴隨著英子不斷成長(zhǎng)，她身邊的人也在離她而去，每當(dāng)看到英了為身邊的人離去而傷心的場(chǎng)面，我也情不自禁地為英子感到心痛。
“惠安館”、“我們看海去”、“蘭姨娘”……正是這些故事，構(gòu)成了英子七彩的童年。英子的童年也勾起了我對(duì)自已童年的回憶：“玩泥巴、爬樹(shù)、放風(fēng)箏、摘果子……美麗童年的酸甜苦辣，永遠(yuǎn)是我們心底最美麗的回憶。
看完《城南舊事》，我又與小英子一起進(jìn)行了一次童年的回憶之旅。
城南舊事讀書心得8
《城南舊事》的作者是1918年至2001年中國(guó)現(xiàn)代著名女作家林海英。原名林含英，小名英子。
1918年出生于日本大阪，三歲回老家，五歲和父母一起去北京，在北京度過(guò)了童年和青春。
在《城南舊事》一文中，分為五個(gè)小節(jié)：《惠安館》、《我們看�！�、《蘭姑娘》、《驢打滾》、《爸爸的花掉了，我不再是孩子了》。這些描述的都是小英子在北京的童年生活，有著最簡(jiǎn)單的真善美。但在五個(gè)節(jié)目中，我最喜歡的是《驢打滾》和《驢打滾》，主要寫的是英子保姆宋媽——一個(gè)可憐女人的命運(yùn)。宋媽媽的丈夫，一個(gè)懶惰的賭徒，宋媽媽生了一對(duì)孩子，去英子家做奶媽媽，他的`丈夫給了她的女兒，據(jù)說(shuō)兒子掉進(jìn)河里淹死了。過(guò)了幾年，宋媽才知道，宋媽一直在給兒子做新衣服——小栓子，把新鞋帶回家。幾年后，宋媽媽在大雪天和丈夫回家了。讀完《城南舊事》后，我明白了，我們應(yīng)該隨時(shí)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，用毅力克服成長(zhǎng)道路上的許多困難。
不要因?yàn)橐粋�(gè)小波浪而被打敗。
城南舊事讀書心得9
寒假里，我認(rèn)真讀了林海音的小說(shuō)《城南舊事》，我被感動(dòng)了，深受教育，心情久久不能平靜。
這本書主要寫了英子在北京城南度過(guò)的童年時(shí)代，用普通的語(yǔ)言描寫了當(dāng)時(shí)社會(huì)的善惡美丑和酸甜苦辣。我喜歡英子，她是一個(gè)聰明善良勇敢的孩子，在惠安館里，她敢于跟“瘋子”秀珍做朋友，當(dāng)知道了秀珍的身世后，又幫助她找到失散多年的女兒——就是他的好朋友妞兒。還給他們盤纏去找他們的親人。后來(lái)英子又跟一個(gè)小偷做了朋友，雖然小偷最終被警察帶走了，但當(dāng)英子知道他是為了供弟弟上學(xué)才當(dāng)小偷時(shí)，她很想哭，她不認(rèn)為那個(gè)小偷就是壞人。接著書里又寫了藍(lán)姨娘的故事還有宋媽的故事。宋媽的兒子死了，女兒又丟了，最后宋媽也離開(kāi)了英子回老家了。
小說(shuō)最后寫了英子小學(xué)畢業(yè)了，爸爸去世了，花也落了，英子長(zhǎng)大了，童年時(shí)代經(jīng)歷的人和事，也都隨著童年一起失去了�？吹竭@兒我心里也很難過(guò)。
我從這本書里體會(huì)到了舊社會(huì)的黑暗、老百姓的.窮苦生活和悲慘命運(yùn)。懂得了我們今天的生活是多么幸福，我們的童年是多么的無(wú)憂無(wú)慮，而我還不懂得珍惜。這本書教育了我，我要珍惜童年珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，像英子一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
城南舊事讀書心得10
《城南舊事》這本書有很多感人的故事。
給我留下深刻印象的是：宋媽媽是我的母親，我從小就由母親照顧，然后母親生了很多兄弟姐妹，當(dāng)然，作為姐姐照顧，但你會(huì)問(wèn)，為什么母親可以照顧，我想照顧，因?yàn)樗螊寢岆x開(kāi)，原因是她想和丈夫找到丟失的.孩子，宋媽媽離開(kāi)前，也告訴我照顧兄弟姐妹，但我想學(xué)習(xí)，所以他們只能讓母親照顧。我答應(yīng)了宋媽媽，但我想把她的話交給我媽媽。我也舍不得她。
從這里可以看出我有多不愿意放棄宋媽媽，也因?yàn)闆](méi)有宋媽媽，沒(méi)有人給我梳頭發(fā)，沒(méi)有人每天叫我起床，沒(méi)有人比媽媽更難照顧好我的兄弟姐妹。這就是為什么作者不愿意照顧她的祖母宋媽媽。
第二個(gè)深刻的印象是：在畢業(yè)典禮上，女老師讓我唱一首歌，我唱歌哭了。然后我邀請(qǐng)了班上所有的學(xué)生一起唱一首我們?cè)谶^(guò)去五年里一直唱的李歌，我們哭了！我明白了友誼有多偉大，有多深。
這本書有很多感人的故事，所以我喜歡它，所以我會(huì)反復(fù)讀它。我從中學(xué)到了很多知識(shí)，我也學(xué)到了很多要點(diǎn)。
城南舊事讀書心得11
“太陽(yáng)從大玻璃窗透進(jìn)來(lái)，照到大白紙糊的墻上，照到三屜桌上，照到我的小床上來(lái)了。我醒了，還躺在床上，看那道太陽(yáng)光里飛舞著的許多小小的、小小的塵埃。宋媽過(guò)來(lái)?yè)鄞芭_(tái)，撣桌子，隨著雞毛撣子的舞動(dòng)，那道陽(yáng)光里的塵埃加多了，飛舞得更熱鬧了，我趕忙拉起被來(lái)蒙住臉，是怕塵埃把我嗆得咳嗽……”
這是林海音的自傳體小說(shuō)《城南舊事》的開(kāi)篇。文字間透出的童真，讓我深陷其中，不可自拔。
我敬佩英子，敬佩她的善良。幼時(shí)的英子有一段不尋常的經(jīng)歷。她和大家都躲之不及的“瘋子”秀貞成了朋友，并和被養(yǎng)父逼著學(xué)唱戲的妞兒形影不離。她有著一顆善良的童心，幫助失去女兒的秀貞，找到了可憐的`“小桂子”——妞兒，讓這對(duì)苦命的母女得到了短暫的團(tuán)聚。雖然從大人的話語(yǔ)中，她隱約得知了這對(duì)母女不幸被火車撞死的消息，但她卻寧可相信這是一段夢(mèng)境。
純樸真實(shí)的敘述，充滿童稚的語(yǔ)言，宛如一縷春風(fēng)，輕柔地飄過(guò)樹(shù)林，飄過(guò)大地，飄過(guò)田野，飄過(guò)每一個(gè)讀者的心間。
就像英子說(shuō)的：“夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不還。”
在春花爛漫的野外走一走，很多人覺(jué)得身子變得很輕很輕，那是因?yàn)樯倭怂枷胧`，少了很多不必要的顧慮，人生本該輕松上陣，不然如何對(duì)得起那抹動(dòng)人的春光。有人想變成蝴蝶，飛在百花叢中，想尋找自己最中意的那朵花。
花如云，在春風(fēng)里變來(lái)變?nèi)�，�?huì)讓人眼花繚亂，會(huì)讓人心神蕩漾，會(huì)令人意亂情迷，也會(huì)讓蝴蝶忘記回家的路。
一個(gè)人的童年終將成為過(guò)去，童年的一切終將成為美好的回憶。但是童年的那份純潔無(wú)邪卻總能給人帶來(lái)另一片純凈的天空。
城南舊事讀書心得12
我剛上初中。第八節(jié)課是林海印的《城南舊事》中的一篇文章，所以我理解了這篇文章。她以英子的童年成長(zhǎng)為背景，寫下了童心，表達(dá)了大多數(shù)人的感嘆：她不想長(zhǎng)大，但她必須長(zhǎng)大。雖然這是一部小說(shuō)，但我認(rèn)為這仍然是林海英的童年回憶錄。雖然它講述了英子的童年故事，但它也與他真實(shí)的童年經(jīng)歷有點(diǎn)混合。
如：“蘭姨娘”這篇文章是根據(jù)他童年的姑姑改編的，宋媽媽是根據(jù)他童年記憶中的保姆寫的。
雖然最后“爸爸的花掉了”那篇文章暗示了你的成長(zhǎng)，但它更多地表達(dá)了你對(duì)童年的.懷舊和珍惜。
最后總結(jié):蹲在草地上的人說(shuō):“等你長(zhǎng)大了，我們一起去看海。”
蘭阿姨跟著四眼狗上馬車，對(duì)我說(shuō):“英子，你長(zhǎng)大了，要好好學(xué)習(xí)，以后我會(huì)回來(lái)接你�！�
宋媽媽媽坐著驢回到家鄉(xiāng)時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“這里的英子是你最大的，讓弟弟妹妹，好好聽(tīng)聽(tīng)父母的話�！�
這些人一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)都暗示英子一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)成熟。這一切都反映了我們成長(zhǎng)的過(guò)程，隨著時(shí)間的推移，任何人都會(huì)離開(kāi)我們。我們必須對(duì)生活充滿信心。即使任何人離開(kāi)我們，我們也應(yīng)該堅(jiān)持到底，一步一步地實(shí)現(xiàn)我們的愿望、夢(mèng)想和使命。這樣我才能成功！
城南舊事讀書心得13
第一抹冬陽(yáng)，或許我們對(duì)此并無(wú)過(guò)多的記憶和驚奇之感�？蓪�(duì)于小英子，卻是一個(gè)記載著美好童年——在老北京度過(guò)的冬天，在老北京看到的第一抹冬陽(yáng)。
“太陽(yáng)從大玻璃窗透進(jìn)來(lái)……許多小小的、小小的塵埃。”這里面雖然沒(méi)有英子寫出她對(duì)冬陽(yáng)的興奮，可是留給了我們一個(gè)很大的想象空間，在腦海中一次次的.幻想，一次次的回味，一次次的創(chuàng)新……書中還有一首小詩(shī)，題為《我們看海去》。背這首小詩(shī)的時(shí)候，是因?yàn)樗銛?shù)太難了，總讓小英子感到心煩意燥。于是，便背起了這首小詩(shī)。“金紅的太陽(yáng)從藍(lán)色的大海升了起來(lái)……”在這其中，也足以看出小英子那種對(duì)太陽(yáng)對(duì)陽(yáng)光的喜愛(ài)和陽(yáng)光令她頓時(shí)輕松了下來(lái)的開(kāi)心。
《城南舊事》令我留念的，還有媽媽那說(shuō)不準(zhǔn)的北京話：“買一斤租漏（豬肉），不要太回（太肥）。二俗（二十）、二俗錄一（二十一）……二俗錄素（二十四）�！彪m然這些只是小插曲，但卻給帶來(lái)了一點(diǎn)趣味。
正如《城南舊事》里的序言標(biāo)題“冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)”一樣，在英子童年的記憶中，冬陽(yáng)、秀貞、小桂子、蘭姨娘和那只打滾的驢，成為了最深刻的影響。雖然《城南舊事》是一本述說(shuō)在童年時(shí)發(fā)生的趣事，但卻引發(fā)我們要珍視童年。讀《城南舊事》，似乎，我們就置身于小英子的童年里，那些似虛似實(shí)的場(chǎng)景，歷歷在目。
有人這么評(píng)價(jià)《城南舊事》：一種委婉的詩(shī)意，一片寧?kù)o的意境，近乎一幅素雅、淡泊、簡(jiǎn)約的中國(guó)水墨畫。讓我評(píng)價(jià)，我會(huì)這樣：那第一抹冬陽(yáng)，照入了我的心房。
城南舊事讀書心得14
第一次讀《城南舊事》時(shí)，就真切地感覺(jué)到，林海音是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物，才會(huì)動(dòng)起筆，讓真正的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。
想那在惠安館門口，癡癡地等待著女兒小桂子回家的秀貞，日復(fù)一日地在心底思念著她的心上人，為不知身在何處的小桂子做衣裳已成為了一件日常小事。別人說(shuō)她瘋了，她不辯解。只為尋找女兒與丈夫而惆悵，但英子卻愿意跟她做朋友，愿意聽(tīng)她講著思康三叔，講小桂子……聽(tīng)得糊涂，聽(tīng)著聽(tīng)著，英子就分不清現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境了。醒來(lái)時(shí)，一切卻也成為了過(guò)去。
然后，英子就搬家了，搬去了新簾子胡同。在新家，英子又和誰(shuí)有了“我們看海去”的約定?當(dāng)那個(gè)小偷被捕時(shí)，英子又是多么的不舍。甚至于不愿意告訴任何人。英子說(shuō)她分不清好人和壞人，但是她就是不舍得離別。當(dāng)?shù)弥侨艘邥r(shí)，英子的眼淚控制不住的就流下來(lái)了。
還有呢?是來(lái)了又離開(kāi)的蘭姨娘和德先叔?他們坐上了馬車，往天邊跑去，馬車跑得很快，他們是不是也在很快的駛向幸福呢?還有可憐的`宋媽，為了養(yǎng)活兩個(gè)孩子不辭辛苦的在英子家當(dāng)奶媽。年復(fù)一年的像英子她們講述小栓子和丫頭子的故事，給他們做衣服，納鞋底，幻想著健健康康的兩個(gè)孩子幸福的長(zhǎng)大。但這一年宋媽十分不安，她總覺(jué)得哪里不對(duì)勁，直到叫了她丈夫來(lái)問(wèn)清楚。她的兩個(gè)孩子都沒(méi)了，都沒(méi)了。英子剛從朋友家回來(lái)，發(fā)現(xiàn)宋媽在哭，好像整個(gè)屋子里都充斥著一股悲傷的氣息。宋媽，也走了。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)來(lái)時(shí)莫徘徊，天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有別離多……”在這送別的歌聲中，爸爸生命的金光慢慢淡去，在臨終前，他對(duì)英子說(shuō)：“你已經(jīng)大了，要學(xué)會(huì)照顧好弟弟妹妹，幫媽媽做事”英子聽(tīng)得懵懵懂懂地，十分不解。到后來(lái)，爸爸的花兒落了，爸爸走了。英子幼小的心靈過(guò)早體驗(yàn)了生離死別所帶來(lái)的撕心裂肺般的痛楚，這種哀凄有多少人能承受得了?
我的童年里，沒(méi)有惠安館，沒(méi)有秀貞。善良的英子很勇敢，她敢靠近被稱為“瘋子”的秀貞。可能我就不敢吧，但我們一樣，都會(huì)有對(duì)陌生人的一個(gè)判斷。即使那時(shí)的我們依然稚嫩，和陌生人許下約定，忘了自己有沒(méi)有做過(guò)這類的事，可是我知道孩子懂得離別，懂得承諾。
慢慢地長(zhǎng)大，似乎開(kāi)始懂了很多事，有時(shí)會(huì)想起那些別離后就沒(méi)再見(jiàn)的人，想起他們?cè)妥约阂活w糖或?yàn)樽约赫哿饲Ъ堹Q，思緒胡亂飛著，沒(méi)來(lái)由地猜測(cè)遠(yuǎn)方的他們現(xiàn)在是什么樣子，在做著什么事。童年很美好，因?yàn)槲覀兒軉渭儯旰芸鞓?lè)，因?yàn)槲覀兒苌屏肌?/p>
也許《城南舊事》只是想要告訴我們：童年過(guò)去就過(guò)去吧，心靈的童年是永恒的
城南舊事讀書心得15
我總是喜歡回頭看自己走過(guò)的路，佇足，遙望，回憶記憶里那讓我歡喜讓我憂的人、事、物，或是一絲落雨，抑或是一片楓葉，如同海音，喜歡回憶往日的記憶，恍惚中仿佛再次經(jīng)歷，有一點(diǎn)欣喜，又有一點(diǎn)身不由己。
弄堂小巷、惠安館、瘋子、妞兒……跟著海音打開(kāi)兒時(shí)記憶的信箱，似乎有些神秘，又似乎有些茫然不及，不知道記憶里的那陣桂花香是否未曾消散，不知道惠安館樹(shù)下的吊死鬼是否依舊盛在透明玻璃瓶中，不知道宋媽的丫頭子兒被她狠心的父親扔到了哪里，不知道秀貞和妞兒在天堂是否相認(rèn)……回憶里，海音似乎還記得那似曾發(fā)生過(guò)的往事，似乎還念念不忘恍如隔世的記憶。
還記得那一句“爸爸的花兒落了，我不再是小孩子了。”我不知道，你是用怎樣的心情說(shuō)出這句話的，突然間經(jīng)歷最親的人和自己的生死兩隔，仿佛是一夜間長(zhǎng)大了，而再多的悲哀再多的無(wú)奈都要深深掩埋。作為一個(gè)旁觀者，我永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)你的心境承受親人死亡的心境，風(fēng)摧花落的心境，一夜間長(zhǎng)大的心境……雖然我無(wú)法體會(huì)，但我愿意感受，愿意和你負(fù)擔(dān)哪怕萬(wàn)一。
四眼、蘭姨娘、還有蹲在草地里的那個(gè)人，我們不會(huì)永遠(yuǎn)處在逆境，山重水復(fù)，柳暗花明那樣的歲月，我們一起回憶，一起老去，不會(huì)忘記那些屬于兒時(shí)的美好，不會(huì)忘記我們一起走過(guò)的歲月。
或許清晰，又或許遙遠(yuǎn)……
看多了大段大段的抒情寫意，悲傷流涕，看多了現(xiàn)代言情的模棱兩可，婉轉(zhuǎn)纏綿，似乎覺(jué)得，海音平實(shí)樸素，不加修飾的'語(yǔ)言更具吸引力。沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，沒(méi)有故弄玄虛的故事，沒(méi)有漫無(wú)邊際的構(gòu)想，沒(méi)有天馬行空的語(yǔ)言，只是如敘說(shuō)一般，給別人聽(tīng)，也給自己聽(tīng)。和別人分享自己的回憶，說(shuō)不清是我們走近她，還是她走向我們，只是仿佛我們也置身于那場(chǎng)回憶。
徘徊在午夜絢爛的夢(mèng)魘般無(wú)休無(wú)止，不曾停留的何止是我們不愿丟舍的美好回憶，還有流騰不盡的狂流般奔涌的生命，一同分享夢(mèng)中那一個(gè)個(gè)熟悉而陌生的畫面，那一個(gè)個(gè)陌生而熟悉的人，或許曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，又或許只是一個(gè)夢(mèng)，似乎有一些恍惚，我黯然神傷卻又不曾遠(yuǎn)離。
那樣的過(guò)去，我仿佛去過(guò)……
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