為全面了解和掌握大學(xué)生村官到村任職情況，進(jìn)一步加強大學(xué)生村官日常管理工作，昭通市水富縣兩碗鎮(zhèn)圍繞“德、能、勤、績、廉、學(xué)”六個方面內(nèi)容，對目前在崗的5名大學(xué)生村官2014年的履職情況和工作表現(xiàn)進(jìn)行了全面考核�？己艘匀粘？己�、年度考核結(jié)合方式，重點從紀(jì)律作風(fēng)、工作實績和民主評議三個方面的內(nèi)容進(jìn)行考核并量化打分，切實做好大學(xué)生村官年度考核工作。
聯(lián)合村民實行民意測評。大學(xué)生村官工作干的好不好，村民心底有個譜�？己私M到大學(xué)生村官所在村，集合村兩委、村民小組長、黨員代表等對其進(jìn)行民主測評，對各位村官在本村的工作進(jìn)行一次實地考察測評。
結(jié)合村官自身工作。通過聽取大學(xué)生村官述職報告、抽查大學(xué)生村官工作筆記，駐村工作成效、對所在村工作的下一步工作計劃等對大學(xué)生村官的工作情況有較為全面的了解，為考核提供強有力的依據(jù)。
整合上報材料。考核組考核完畢，鎮(zhèn)黨委整合大學(xué)生村官工作總結(jié)、年度考核表等相關(guān)資料，及時如實向縣委組織部上報，確�？己斯�、公正、公開。
考核分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次，考核結(jié)果與大學(xué)生村官的生活待遇、獎勵懲戒、定向考錄等掛鉤，將進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生村官干事創(chuàng)業(yè)激情，扎根基層，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益。