自第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，江蘇省對全省大學(xué)生村官參加教育實踐活動作出統(tǒng)一部署，引導(dǎo)大學(xué)生村官當好理論政策宣講員、村情民意調(diào)研員、基層群眾服務(wù)員，使他們通過教育實踐活動增進與群眾的感情，增強為民服務(wù)的意識和推動發(fā)展的本領(lǐng)，把成長進步的根牢牢扎在基層群眾之中。

　　踐行群眾路線，加快科學(xué)發(fā)展，工作重難點在農(nóng)村。大學(xué)生到村任職，是黨中央著眼推進新農(nóng)村建設(shè)作出的一項戰(zhàn)略性決策。要建好基層服務(wù)型黨組織，應(yīng)注重發(fā)揮大學(xué)生村官作為基層黨組織特設(shè)崗位的主力軍作用。大學(xué)生村官要踐行群眾路線活動要求，認真落實好各級黨委、政府的決策部署，切實增強責任感和使命感，為新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村群眾脫貧致富貢獻才智和力量。江蘇省積極引導(dǎo)大學(xué)生村官通過教育實踐活動給力農(nóng)村建設(shè)的做法不失為一條好經(jīng)驗。

　　為了充分發(fā)揮大學(xué)生村官的自身優(yōu)勢，抓好基層服務(wù)型黨組織建設(shè)和新農(nóng)村發(fā)展，筆者呼吁：首先，要加強學(xué)習(xí)，提高能力水平。大學(xué)生村官要立足基層服務(wù)群眾，從點滴小事做起，盡快熟悉情況，切實增強學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，通過學(xué)習(xí)提升工作能力和實踐水平，更好地服務(wù)群眾、發(fā)展經(jīng)濟，傳遞正能量。其次，要轉(zhuǎn)變角色，密切聯(lián)系群眾。大學(xué)生村官要找準自身定位，轉(zhuǎn)變好角色，爭做農(nóng)民群眾的貼心人、基層組織的好助手、新農(nóng)村建設(shè)的推動者。要時刻牢記黨的宗旨，嚴格要求自己，弘揚務(wù)實作風，主動融入群眾，與群眾同吃、同住、同勞動，虛心聽取群眾意見并大膽開展工作。最后，要群策群力，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。大學(xué)生村官要發(fā)揮有文化、眼界寬、腦子活、信息靈的優(yōu)勢，與村班子成員一道，夯實基層組織，引導(dǎo)村民共同致富。要多辦民生實事，因地制宜發(fā)展好農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)，切實增加農(nóng)民收入，不斷改善群眾生產(chǎn)生活條件。倡導(dǎo)健康文明的生活方式，組織群眾開展豐富多彩的文化活動。

　　總之，抓好大學(xué)生村官工作，是堅持黨的群眾路線、密切黨群干群關(guān)系的重要載體，對提高農(nóng)村基層干部隊伍整體素質(zhì)，促進城鄉(xiāng)人才合理流動，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)等，具有重要意義和實踐價值。各級部門一定要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，搞好協(xié)調(diào)服務(wù)，為大學(xué)生村官干事創(chuàng)業(yè)、成長成才營造良好環(huán)境，為中國夢早日實現(xiàn)提供戰(zhàn)略后備人才支撐。