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學(xué)會感恩主題班會心得

時間:2023-03-29 08:52:29 主題班會

學(xué)會感恩主題班會心得

  在平凡的學(xué)習(xí)生活中,說起主題班會,大家一定不陌生吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。大家知道主題班會需要有哪些內(nèi)容嗎?以下是小編精心整理的學(xué)會感恩主題班會心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)會感恩主題班會心得

學(xué)會感恩主題班會心得1

  感恩是一種情感,更是一種人生境界的表現(xiàn),永懷感恩之心,才能從各個方面獲患上更大的情感回報在自然界中有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”……中華五千年文明孕育的尊老愛幼、孝敬父母等許多傳統(tǒng)美德,如“知恩不報非君子”、“滴水之恩,涌泉相報”的處世信條《史記》中寫的荊軻、曹沫等,其實都為報恩而甘愿獻(xiàn)身的豪杰,這是一種公認(rèn)的社會美德現(xiàn)代社會,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,物質(zhì)文明了,人們的價值觀、人生觀也多元化了,但不知感恩,這是一種潛在的危機(jī)新課程也要修業(yè)生在知識技術(shù),過程與方法,情感、態(tài)度與價值觀都患上到同和諧的發(fā)展因此,因此我們舉行感恩教育讓自己感恩父母、感恩教員、感恩祖國、感恩社會、感恩自然、感恩擁有。影視書刊、網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的不健康因子這就是我們必需舉行不松懈的感恩教育的原因地點不要讓“哎呀,不養(yǎng)兒不知道報娘恩!”成為遲來的感慨感恩教育是一種以人道喚起人道的教育。我們要形成蓬勃向上的態(tài)度、意志和情感,存眷社會、存眷自然、愛護(hù)保重生命感恩教育也是社會、家庭、學(xué)校的系統(tǒng)工程感恩教育更是構(gòu)建學(xué)校德育的重要元素,學(xué)校德育的基礎(chǔ),因此,從教育的層面,必需切實地開展感恩教育學(xué)校可以因地制宜,開展形式多樣、豐富多彩的感恩教育活動通過班會課、主題班會課、閱讀課等途徑立志求學(xué)生傳道輸送為什么要感恩,如何感恩使學(xué)生知道報恩是中華民族傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容。知恩與圖報是每個人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼涵養(yǎng)使學(xué)生懂患上我們每個人都應(yīng)該對生活、對親人、師友、社會、祖國、人類、自然心存感激學(xué)會如何用正當(dāng)?shù)?方式給予報答其次,創(chuàng)建感恩文化、激發(fā)感恩情感。

  感恩就在我們的和諧生活之中,深化人們的感恩意識,強(qiáng)化感恩實踐,使成為事實道德內(nèi)化在學(xué)生獲患上感恩知識,體驗感恩情感的基礎(chǔ)上,更重要的是把感恩意識和情感貫徹到學(xué)生的行動中去,內(nèi)化為自己的自覺行為,使感恩成為一種習(xí)氣。在新課程違景下,將感恩實踐與綜合實踐活動有機(jī)地聯(lián)系在一路,納入課程管理,然后我們自覺報恩習(xí)氣的養(yǎng)成感恩實踐列入社區(qū)服務(wù)課程舉行管理,成立感恩檔案要修業(yè)生從最基本和最基礎(chǔ)的感恩報恩活動做起如給養(yǎng)育自己的父母,培養(yǎng)自己的教員寫感恩信,親手建造最簡單的賀卡等雙休、假節(jié)日做一些力所能及的報答恩人、親人、社會、家鄉(xiāng)的事情,并記錄下來,整理步入個人成長記錄袋,同時,我們對活動舉行小結(jié)與反思。感恩對于構(gòu)建和諧家庭、和諧校園、和諧社會都具有重要意義。通過感恩教育,使我們明白了愛從來就是雙向的,誰都沒有只奉獻(xiàn)無回報的義務(wù),也沒有只索取而不支付的權(quán)力人人每一時每一刻都在享受著父母、他人、社會、祖國、大自然恩惠,要用感恩心來融化自私心、冷漠心和自卑心,培養(yǎng)與人為善、與人為樂、樂于助人的品德同時也使我們深知感恩不僅是物質(zhì)上的,還包孕情感上的回報,并且情感的回報是雙向的真正的“知恩”是發(fā)自內(nèi)心的,是流淌在人的血液中的,是一種自然和本性的流露只有專心去感受、品味生活中、學(xué)習(xí)中的美好,從中獲患上愉快的情緒體驗,才能患上到幸福感從而精神更自由,精神生活更拓展、豐盈。

學(xué)會感恩主題班會心得2

  感恩演講主要是講如何去感恩祖國,感恩老師,感恩父母,感恩他人。

  跟恩祖國,給我們這么好的家;感恩老師,帶我們進(jìn)入知識的海洋;感恩父母,對我們無微不至的照顧。

  當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,總會有一盞燈是為我們而亮著的,那就是老師的臺燈,在燈光下老師為我們備課,為我們批改作業(yè),但是我們有沒有想過,老師那么辛苦,我們給的回報又是什么?不寫作業(yè),和老師頂嘴,但這些又算什么?老師都忍了。老師求的是什么?求的是我們成績好,聽話。難道這些我們都不能做到嗎?

  當(dāng)我們做錯事時,教育我們的是父母;當(dāng)我們不開心時,發(fā)泄的`對象是父母。我們放學(xué)回來,迎接著我們的是父母為準(zhǔn)備的可口的飯菜。我們今天的幸福都是父母給予的,哪怕父母下班后,我們來上一句真誠的問候,父母也就心滿意足了。

  作為一名小學(xué)生,就應(yīng)該學(xué)會感恩,感恩自己身邊的一切一切。

學(xué)會感恩主題班會心得3

  當(dāng)我們還是襁褓中的嬰兒時,我們是極易夭折的;當(dāng)我們青春年少不諳世事時,我們也極易誤入歧途。今天,我們能強(qiáng)健而正直的生活著,我們應(yīng)該對那些在我們生命歷程中用關(guān)愛扶持我們的人,用智慧啟迪我們的人,用美德陶冶我們的人,用真情沐浴我們的人,心存感激。心存感激,是一種朗朗的心境,一種人性的光輝,天空因此而變得湛藍(lán),空氣因此而變得濕潤,美好的事物因此而變得離我們很近很近。感恩就是對自己擁有的一切要心懷感念,并應(yīng)該從內(nèi)心自覺以自己的實際行動來回報社會。感恩是道德養(yǎng)成的過程,最終生成一種道德自覺。我們在父母的厚愛中成長,我們是否有一顆感恩的心?對待周圍的同事,你有沒有心中只有自己,沒有他人的現(xiàn)象?我們都曾在父母的溺愛中生長,有許多人,心中只有自己,沒有他人。平時同事之間的相處,學(xué)會與人合作、互相支持、互相諒解,需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對待周圍的人,在社會大家庭中,懷著一顆感恩的心,處理好同事之間的關(guān)系,懷著一顆感恩的心,愛學(xué)生愛集體。大愛無邊!擁有一顆感恩的'心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。

  在工作中,在生活上,我們每個人都可能遇到困難,一定都需要別人幫助!叭诵凝R,泰山移”。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑郑瑤椭鷦e人一把呢!生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!你在感激別人的時候,把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧,用一顆感恩的心對待我們身邊的人,多好!我們回報幫助我們的人,我想還可以把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度,來回報關(guān)心我們的人。

  一個經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自愿地給人以幫助,助人為樂。而那些不會感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們鄙視他們,不屑與他們?yōu)槲椤?/p>

  感恩,自古以來就是中華民族傳統(tǒng)美德,我們有“知恩圖報”、“投我以桃,報之以李”的說法,也有不少感人肺腑的關(guān)于“感恩”的傳說故事。儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓,也包含著感恩情結(jié)。這些優(yōu)秀的道德文化,曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。

  我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中,我們遠(yuǎn)離了蒙昧和野蠻,遠(yuǎn)離了茹毛飲血、風(fēng)餐露宿的時代。我們應(yīng)該對我們的先輩,心存感激。

  我們不必去捕魚狩獵,卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采桑織布,卻能享受到錦衣華服。我們應(yīng)該對我們的同輩,心存感激。

  多一份感激,就少一份貪婪與抱怨;多一份感激,就少一份自大與冷漠;多一份感激,就少一份苛刻與虛榮;多一份感激,就少一份索取,多一份奉獻(xiàn)。對我們擁有的一切,我們應(yīng)該心存感激,同時,我們還應(yīng)該知道自己所肩負(fù)的責(zé)任。

學(xué)會感恩主題班會心得4

  藍(lán)天感謝白云,大地感謝陽光。感恩是一種態(tài)度,一種美德,一種情懷。感恩情懷,使清華人民血脈相連,息息相通;從企業(yè)建廠,清華人民攜手走過了無數(shù)個春秋,實現(xiàn)了企業(yè)新的跨越新的發(fā)展。如今,清華廠已成為一顆璀璨耀眼的明珠,如日中天,熠熠生輝。

  一個員工,從參加工作的第一天起,就要萌生感恩業(yè)主的意識。企業(yè)為你提供了工作、學(xué)習(xí)、生存的環(huán)境,豈有不感恩之理。員工對企業(yè)主的感恩不是指的世俗那些對施恩者直接給予物質(zhì)回報,而是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地地工作,干一行,愛一行,專一行,力爭在本質(zhì)工作崗位上干出驕人的成績。同時,要遵守國家的法律,遵守企業(yè)的規(guī)章制度,搞好和周圍同志之間的團(tuán)結(jié),做到謙和、謙虛、謙讓。也就是古人說的要當(dāng)一個“勞謙君子!币痪湓,企業(yè)員工對企業(yè)主的感恩主要是通過自己優(yōu)秀的業(yè)績和優(yōu)秀的道德素養(yǎng)來表現(xiàn)。

  一句話說的好:“沒有卑微的禮物,只有不懂珍惜的人,沒有卑微的工作,只有不懂感恩的人。一個知道感恩、懂得感恩的人,才會時時懷揣著一顆感恩的心,去回報企業(yè)給予的一切!比绻髽I(yè)是一條船,那么我們一雙手就是一支漿,只有我們共同伸出雙手,讓千千萬萬支漿一起使勁,我們的航船才能劈波斬浪,勇往直前。作為公司的年輕力量,我只有在日后的工作中不斷勉勵自己知責(zé)任而奮進(jìn),以畢生的智慧和精力奉獻(xiàn)于集團(tuán)發(fā)展的滾滾浪潮之中!

  面對經(jīng)濟(jì)危機(jī)的寒潮,我國的就業(yè)環(huán)境日趨困難。越來越多的大學(xué)生畢業(yè)找不到工作,幾百人甚至幾千人去擠一個崗位。不少大學(xué)生竟然打出“零薪酬”找工作的條件,甚至許多大學(xué)生去農(nóng)民工市場“搶飯碗”。充斥在人們耳邊的一個聲音越來越響—就業(yè)難,非常難!對比自己,感覺十分幸運(yùn),能進(jìn)到好的單位,有舒適的工作環(huán)境,良好的發(fā)展平臺,穩(wěn)定的工作收入,有領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心教導(dǎo)……這一切都要感恩企業(yè)!或許我并沒有比別人學(xué)歷高,能力強(qiáng),當(dāng)今世界根本沒有哪份工作必須靠誰來做才能完成,而我必須要有一份工作來維持生活,回報父母,愉快地度過人生,不是工作需要我,而是我需要一份工作。我只是單純幸運(yùn)而已,所以我更應(yīng)珍惜自己的工作崗位。

  當(dāng)今的社會競爭激烈而殘酷,只有勤勤懇懇的`努力工作,才能保證自己的崗位不被別人取代。珍惜才會擁有,感恩才能長久。只有珍惜工作,我們才能熱愛工作、熱愛事業(yè),才能釋放出對工作的積極性和創(chuàng)造性,工作來之不易,所以我們應(yīng)該把珍惜自己的工作當(dāng)成是一種責(zé)任、一種承諾、一種義務(wù)、一種使命。

  大家知道,企業(yè)是員工賴以生存的基石。員工通過自己的辛勤勞動,為企業(yè)創(chuàng)造效益,企業(yè)則為員工支付一定的勞動報酬,解決員工的生活問題,使之無后顧之憂。但企業(yè)的優(yōu)劣與否對員工的福利待遇影響很大,像我們所供職的華天建設(shè)集團(tuán)公司,為廣大員工繳納了社會養(yǎng)老保險,并且根據(jù)企業(yè)經(jīng)營效益逐年提高員工的績效工資標(biāo)準(zhǔn),實實在在地使公司的員工得到了實惠,在這樣的企業(yè)工作,確實令人羨慕,感到自豪,所以我們要從內(nèi)心感恩企業(yè),奉獻(xiàn)企業(yè)。在現(xiàn)實中我發(fā)現(xiàn)有很多人都可以帶著感恩的心生活,卻不能帶著感恩的心去工作。這是一種現(xiàn)象。不懂感恩的人每天總在抱怨工作環(huán)境不好,抱怨自己的工資不高,抱怨上級太嚴(yán)厲,抱怨電腦速度太慢,抱怨空懷一身絕技卻無人欣賞。愛抱怨的人為何總說生活太累,因為他只看見了自己的付出,卻未看見自己的收獲,他們不懂得知足與感恩。而不抱怨的人就算真的非常累,也不會抱怨生活,因為他明白,有失必有得,一想到自己得到了那么多,他就會覺得很知足并感恩。

  “感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,唯有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的人”。《做一個懂得感恩的員工》中的這段話,使我感慨,我們生活在這個世界上,有太多的恩澤施于我們,而這些恩澤基本上都是我們無法回報的。父母養(yǎng)育了我們,但我們能夠完全回報嗎?不能!我們每天都沐浴著陽光所給予我們的光明和溫暖。我們經(jīng)歷了孩提時代、求學(xué)時代,經(jīng)歷了從無知到有所知的過程、經(jīng)歷了被撫育到撫育人的轉(zhuǎn)化過程。我們需要生存,需要有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)作為生存的必需品,物質(zhì)基礎(chǔ)的獲得需要通過付出勞動、進(jìn)行工作的過程來獲得……。這些時代與過程,我們一直在無所顧及的接受、在理所當(dāng)然的接受大自然和別人給予我們的恩澤。恩澤讓我們變襁褓為成人,同樣,恩澤的施與需要我們感知、需要我們行動,感知恩澤、感謝恩澤,用我們在生存過程中的體現(xiàn)轉(zhuǎn)變成感謝恩澤的行動、延續(xù)恩澤。

  來到這個世界并不是為了活著而茍且殘生,大自然的恩澤施與、別人的恩澤施與才是有質(zhì)量生存的保證。生存的必須需要我們回報、需要我們感激。生存需要工作,生存需要付出,工作豐富了生存的內(nèi)涵,工作給予了我們生存的物質(zhì)條件,工作還為我們提供了展現(xiàn)人生價值的舞臺。我們有養(yǎng)家糊口的責(zé)任、我們有體現(xiàn)自我價值的本能需要。而這些,都必須通過工作來實現(xiàn),工作是為了解決生存問題的基本要素之一,我們有工作,并不是表示因為我們有本事而能夠獲得工作,而是因為我們受到了單位的信任并獲得了單位給我們體現(xiàn)回報的一個工作平臺及給予我們能夠繼續(xù)生存的一份機(jī)會。工作意味著責(zé)任,感恩讓我們擔(dān)負(fù)起責(zé)任。

  我到稅務(wù)局工作已二十二年了,真是彈指一揮間。作為國稅局的一員,國稅局給了我穩(wěn)定生活的保證,給我提供了工作機(jī)會。這些都值得我去感恩。最好的感恩就是在工作中體現(xiàn)自己的責(zé)任感,這個責(zé)任就是忠誠、奉獻(xiàn)、感恩我所工作的單位。

學(xué)會感恩主題班會心得5

  在星期五聽完《感恩創(chuàng)造奇跡》之后,我感受到了人世間最偉大的愛莫過于父母之愛,它是無私的、不求回報和付出。

  曾記得屠洛列夫說過“父母的愛是世界上最偉大、最無私、最真摯的愛,正是這種愛維系了世界、維系著一個個和睦的家庭”!

  父母總是先子女之優(yōu)而優(yōu),后子女之樂而樂。但有些被寵溺的孩子卻為這些視而不見,或者把這些看成是理所當(dāng)然的。他們總是以自我為中心,似乎整個地球是為自己而轉(zhuǎn)。而對父母的`愛,他們做了睜眼瞎子。

  比如說,有些同學(xué)的父母對子女關(guān)愛多了,子女就是覺得父母嘮嘮叨叨,喋喋不休。對父母的肯定會厭煩,但是孝順的子女是應(yīng)該顧及到父母的感受,無論父母多么落后

  我們每個人在人生路上會遇到坎坷與不幸,這并不可怕,可怕的是我們在奮斗的路上放棄了自己,忘記了自己的承諾、忘記了真正的自己。感恩父母不能等、感恩家人不能等、感恩社會不能等,從這一刻起,讓我們感恩每一個曾經(jīng)幫助過我們的人,因為他們的幫助就成了今天的我們也讓我們用愛去感動每一個人,在這世界上沒有一個行業(yè)比幫助別人成功更有價值!

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