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感恩父母創(chuàng)新班會(huì)
感恩父母創(chuàng)新班會(huì)1
一、活動(dòng)序幕，推出主題
1、屏幕上推出本次活動(dòng)主題：“體悟親情，感恩父母”，這八個(gè)字呈動(dòng)態(tài)的形式出現(xiàn)。
二、活動(dòng)開(kāi)始，主持人致辭
{讓世界充滿愛(ài)音樂(lè)、主持人出場(chǎng)｝
合：各位的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們大家好！
男：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感人的樂(lè)章，那是樹(shù)葉對(duì)大地的感恩。女：白云在天上飄蕩，繪畫(huà)一幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。男：我們沐浴著父愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。女：我們滋潤(rùn)著母親的真情成長(zhǎng)。男：是他們讓我們體驗(yàn)了生命。
女：是他們讓我們茁壯地成長(zhǎng)。
男：母親就像一棵大樹(shù)，大樹(shù)底下好乘涼。
女：父愛(ài)如一座大山，我們風(fēng)雨有依靠。
合：今天，就讓我們用自己的心聲，體悟人間真情，感恩我們敬愛(ài)的父母。今天，讓我們通過(guò)這個(gè)主題班會(huì)，來(lái)“體悟真情，學(xué)會(huì)感恩”吧！。下面我宣布，南昌市二十八中20xx級(jí)11班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
男：是誰(shuí)將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。
女：是我們敬愛(ài)的父母。
女：是誰(shuí)牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。
男：是我們敬愛(ài)的父母。
女：父母賦予了我們生命
男：父母給了我們溫暖的家庭
1、（同學(xué)講述一個(gè)感人的故事）女：為了子女，父母什么苦都愿意吃
男：為了子女，父母什么罪都愿與受
女：不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子。
男：我們不斷得接受著他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露，卻不知道該怎么回報(bào)。女：下面讓我們有請(qǐng)王天程同學(xué)為我們講述一個(gè)故事。
2、（同學(xué)朗讀作文）
男：可憐天下父母心，這是多么的感人�。�
女：不過(guò)，最能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于“母親”。
男：世上只有媽媽好，我們不斷接受著母親給與我們的無(wú)私的愛(ài)�，F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。
女：下面讓劉璐雅同學(xué)來(lái)為大家朗讀自己的作文，《媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)》。
3、（多名同法學(xué)朗誦課文）
男：希望同學(xué)們一定要對(duì)父母拿出多一份的關(guān)懷和理解，他們一定會(huì)倍感欣慰，做一個(gè)懂父母的人。
女：父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，都是愛(ài)啊！只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢地感受，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛(ài)的海洋里，擁有的愛(ài)比天上的星星還要多。
男：下面讓我們有請(qǐng)楊昊煒、胡輝標(biāo)、李華章、漆詩(shī)捷、鐘啟暉、張雅云同學(xué)為我們朗誦《金色花》，大家歡迎。
4、（全班朗讀詩(shī)歌）
男：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖。沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登。女：沒(méi)有源泉，就沒(méi)有生命的可貴。沒(méi)有父母，就沒(méi)有了我們。男：是他們精心撫育我們長(zhǎng)大，把最無(wú)私的愛(ài)給了我們。
合：親愛(ài)的媽媽?zhuān)删吹陌职�，我們不�?huì)忘記你們的養(yǎng)育之恩，我們對(duì)你們永遠(yuǎn)心存感恩。女：我提議，現(xiàn)在全體起立，讓我們一起對(duì)著屏幕來(lái)傾情朗誦詩(shī)歌《感恩父母》。（《感恩的心》背景音樂(lè)）我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。
常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的。
學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。
學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。
學(xué)會(huì)感激——感激我周?chē)囊磺�，因�(yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多？？有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)有一些人最要感謝那就是——“父母”
媽媽的皺紋深了，她把青春給了我爸爸的手粗了，他把溫暖給了我媽媽的眼花了，她把明亮給了我爸爸的.腰彎了，他把堅(jiān)強(qiáng)給了我面對(duì)爸爸媽媽深深的感情。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激如果說(shuō)母愛(ài)是船，那么父愛(ài)就是一片海，你們給了我們一個(gè)幸福的港灣。母親的真情、父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你，我的父母！你們的恩情我們將永遠(yuǎn)銘記在心。最后我想說(shuō)，
爸爸，媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>
爸爸，媽媽我愛(ài)你們！
5、（家長(zhǎng)代表發(fā)言）
男：雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。
女：我們是在校的學(xué)生，承受著很大的學(xué)習(xí)壓力，所以很多的時(shí)候，我們也會(huì)忽略到父母的關(guān)愛(ài)，以為他們只會(huì)讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，可是我們也應(yīng)該明白，他們承受的壓力比我們大得多呀。
男：有時(shí)我們不理解父母，因?yàn)槲覀儾涣私馑麄兊挠靡夂蛺?ài)。我們也很少有機(jī)會(huì)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話。
女：所以，今天讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲。男：下面讓我們請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
6、（吳老師上屆學(xué)生發(fā)言）
7、（表演舞蹈）（放比賽視頻）
男：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)苍S在你們的心中，我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。
女：但我們也在不斷的成長(zhǎng)，不斷的進(jìn)步！下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演《跳動(dòng)的心》。
8、（感恩宣言）
男：我認(rèn)為，我們應(yīng)該向父母表達(dá)我們的感恩。所以，請(qǐng)大家舉起右手，和我一起以青春的名義宣誓：
珍愛(ài)寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩；勤奮努力學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨；珍惜純真的友誼，感謝朋友的相伴相助；從現(xiàn)在開(kāi)始，在思想品德上讓你們安心；在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負(fù)你們的一片苦心。
9、（手語(yǔ)表演《感恩的心》）女：不知不覺(jué)，我們長(zhǎng)大了。
男：曾幾何時(shí)，歲月的年輪寫(xiě)在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。
女：這一切都是為我們操勞的呀！那么讓我們用歌聲表達(dá)我們的語(yǔ)言，動(dòng)作闡述我們的感恩。男：下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》。
10、（結(jié)束語(yǔ)）（在同學(xué)表演時(shí)進(jìn)行）
男：心存感恩，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下變得無(wú)比親切起來(lái)。
女：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！
男：每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)。女：人間最美是真情
男：人間最真是親情
女：人間最值得珍貴的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)男：人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感男：父愛(ài)之恩，與江河同流，與日月同輝。
女：母愛(ài)之情，能驚動(dòng)天地，能感泣鬼神。
合：愿天下父母，別忘了留一份愛(ài)給自己。愿天下兒女，別忘了回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠(chéng)地祝愿天下父母：健康快樂(lè)！
合：我宣布，（11）班“體悟真情，感恩父母”主題班會(huì)，圓滿結(jié)束！
感恩父母創(chuàng)新班會(huì)2
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo)：
①促使學(xué)生理解父母養(yǎng)育孩子的艱辛過(guò)程，讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大。
�、谑箤W(xué)生認(rèn)識(shí)到孝敬父母的必要性。
2、情感目標(biāo)：
�、僮寣W(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。
�、诳s短學(xué)生與父母之間的心理距離。
3、行為目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母。
二、教學(xué)對(duì)象：
初中各年級(jí)。
三、教學(xué)內(nèi)容：
以“感恩父母”為主題，通過(guò)播放視頻，體驗(yàn)式音樂(lè)環(huán)境聯(lián)想，親子互動(dòng)，寫(xiě)給父母的信，案例分析，送給父母祝福等輕松活躍多樣的形式，把父母的養(yǎng)育之恩呈現(xiàn)于學(xué)生的面前，使他們形成一種感恩的思想，引導(dǎo)他們以恰當(dāng)?shù)姆绞饺ジ卸鞲改浮?/p>
四、教學(xué)形式：
�、儆H子游戲。
�、诓シ乓曨l。
�、鄄シ乓魳�(lè)。
�、軐�(xiě)給父母的祝福。
五、教學(xué)重點(diǎn)：
如何讓學(xué)生感知父母的養(yǎng)育之育，并催生感恩之心。
六、教學(xué)難點(diǎn)：
如何以適當(dāng)?shù)姆绞叫⒕锤改浮?/p>
七、教學(xué)準(zhǔn)備：
1、互聯(lián)網(wǎng)下載《剖腹產(chǎn)》視頻，《感恩的心》音樂(lè)，古今中外有關(guān)母愛(ài)、感恩的素材。
2、根據(jù)教學(xué)過(guò)程，制作相關(guān)的PPT。
八、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┎シ乓魳�(lè)《感恩的心》，導(dǎo)入主題。
附歌詞：我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我，天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸，感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜，我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我，天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸，感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜，感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。
問(wèn)：歌詞里唱道：“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己”，這里的'你，大家認(rèn)為最可能是誰(shuí)呢？
引出主題：自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)，我們要感恩于父母。
�。ǘ┱J(rèn)識(shí)父母，升華情感
1、初步感受，老師講三個(gè)父母關(guān)心愛(ài)護(hù)兒女的真實(shí)故事。
�、僭谕炼�1999年大地震的時(shí)候，許多房子都倒塌了，各國(guó)來(lái)的救援人員不斷搜尋著可能的生還者。
兩天后，他們?cè)趶U墟中看到一個(gè)令人難以置信的畫(huà)面——一位母親，用手撐地，背上頂著不知有多重的石塊。一看到救援人員，她便拼命哭喊：“快點(diǎn)救我的女兒，我已經(jīng)撐了兩天，我快撐不下去了……”她7歲的小女兒，就躺在她用手撐起的安全空間里。
救援人員大驚，他們賣(mài)力地搬移周?chē)氖瘔K，希望盡快解救這對(duì)母女。但是石塊那么多，那么重，他們始終無(wú)法快速到達(dá)她們身邊。
2、救援行動(dòng)從白天進(jìn)行到深夜，終于，一名高大的救援人員夠著了小女孩，將她拉了出來(lái)，但是……她已氣絕多時(shí)。
母親急切地問(wèn)：“我的女兒還活著嗎？”
以為女兒還活著，是她苦撐兩天唯一的理由和希望。
這名救援人員終于受不了了，他放聲大哭：“對(duì)，她還活著，我們現(xiàn)在要把她送到醫(yī)院急救，然后也要把你送過(guò)去！”
�、谝惶熘形�，一個(gè)撿破爛的婦女，經(jīng)過(guò)一條無(wú)人的小巷時(shí)，猛地竄出一個(gè)歹徒來(lái)。歹徒從婦女的衣袋里搜出一個(gè)塑料袋，塑料袋里包著一沓鈔票。歹徒拿著那沓鈔票，轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)，那位婦女反應(yīng)過(guò)來(lái)，立即撲上前去，劈手奪下了塑料袋。歹徒用刀對(duì)著婦女，作勢(shì)要捅她，威脅她放手。婦女卻雙手緊緊地攥住盛錢(qián)的袋子，死活不松手。呼救聲驚動(dòng)了小巷子里的居民，人們聞聲趕來(lái)，合力逮住了歹徒。"我好疼，我的手指被他掰斷了。"說(shuō)著抬起右手，人們這才發(fā)現(xiàn)，她右手的食指軟綿綿的耷拉著。寧可手指被掰斷也不松手放掉錢(qián)袋子，可見(jiàn)那錢(qián)袋的數(shù)目和分量。民—警便打開(kāi)那包著鈔票的塑料袋，頓時(shí)，在場(chǎng)的人都驚呆了，那袋子里總共只有8塊5毛錢(qián)。
是什么力量在支撐著這位婦女，使她能在折斷手指的劇痛中仍不放棄這區(qū)區(qū)的8塊5毛錢(qián)呢？答案令人驚訝的是，婦女在一個(gè)水果攤兒上挑起了水果，她每樣都挑一個(gè)，直到將8塊5毛錢(qián)花得一分不剩。
婦女走到一個(gè)僻靜處，那里有一座新墓。她將袋子倚著墓碑，喃喃自語(yǔ)："兒啊，媽媽對(duì)不起你。媽沒(méi)本事，沒(méi)辦法治好你的病，竟讓你剛13歲時(shí)就早早地離開(kāi)了人世。還記得嗎？你臨去的時(shí)候，媽問(wèn)你最大的心愿是什么，你說(shuō)：我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)完好的水果，要是能吃一個(gè)好水果該多好呀。媽愧對(duì)你呀，竟連你最后的愿望都不能滿足，為了給你治病，家里已經(jīng)連買(mǎi)一個(gè)水果的錢(qián)都沒(méi)有了。
�、酃艜r(shí)候，有位王子喜歡上了一位姑娘，但這位姑娘得了一種怪病，需要王子母親的心來(lái)做藥引。王子剖開(kāi)了母親的胸，取出了心，然后飛快地向姑娘跑去。路上不小必摔了一跤，這時(shí)，王子的母親心疼地說(shuō)：兒子，慢一點(diǎn)兒，別摔壞了。
問(wèn)：從上面的故事里你體會(huì)到了什么？答：偉大的父愛(ài)與母愛(ài)
2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。學(xué)生通過(guò)回憶和比較，講出自己和父母的故事：
�、俑改噶钅阕铍y忘的一件事。
�、诟改噶钅阕罡吲d的一件事。
3、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)。聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲。請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。（請(qǐng)3個(gè)以上家長(zhǎng)發(fā)言，但每位發(fā)言控制在3分鐘以?xún)?nèi)）
4、播放視頻《剖腹產(chǎn)》（老師提醒：時(shí)間經(jīng)過(guò)剪輯約5分鐘，視頻過(guò)于血腥，觀看過(guò)程中有不適，可以暫時(shí)離開(kāi)）
3問(wèn)：當(dāng)初我們來(lái)到這個(gè)世間容易嗎？父母生育我們養(yǎng)育我們?nèi)菀讍�？�?qǐng)認(rèn)真思考后再回答。
5、心靈表白
同學(xué)們現(xiàn)在你們一定有許多話想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)嗎？請(qǐng)說(shuō)出最想說(shuō)的一句話？
�。ㄈ�、感恩父母，學(xué)會(huì)做人。
同學(xué)們，你們看過(guò)了視頻，也傾聽(tīng)了音樂(lè)，都明白了要有一顆感恩的心，那么你們對(duì)父母的了解有多少呢？
1、小測(cè)試：你對(duì)父母知道多少？
父母的生日——父母的電話——父母的住址——父母的愛(ài)好——父母的工作——父母喜歡吃——
同學(xué)將這些問(wèn)題及答案寫(xiě)在紙上，然后交父母批改，看誰(shuí)了解父母最多，然后請(qǐng)這位同學(xué)談?wù)勊侨绾巫龅竭@些的。
2、子女孝心有多少。請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際給自己評(píng)分。（每項(xiàng)10分，總分100分，60分以下為不合格）
�、倭私飧改父鱾�(gè)方面，起碼知道父母的生日、電話、工作。
②對(duì)父母有禮貌，不和父母發(fā)脾氣。
�、鄄幌蚋改柑徇^(guò)高要求，生活節(jié)儉。
�、芙�(jīng)常在家掃地、洗衣、做飯等。
�、萁�(jīng)常與父母聊天、散步。
⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量，征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn)。
�、咄獬鰰r(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母。
�、嘀鲃�(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況。
�、岣改赣H有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出。
�、庠诟改干栈蛑卮蠊�(jié)日時(shí)，是否力所能及的給父母買(mǎi)過(guò)禮物。
3、祝福送給父母。
每位同學(xué)在紙上寫(xiě)上一句話，內(nèi)容是祝福父母方面的，然后交給父母并當(dāng)著父母的面大聲說(shuō)出來(lái)。
4、感恩父母、孝敬父母我能行我能做。
今后你將如何更好的孝敬父母，請(qǐng)出3個(gè)個(gè)學(xué)生代表談想法。老師最后要總結(jié)為；心中要想著父母，行動(dòng)上要回報(bào)父母，孝敬方式要靈活。
5、師生一起朗誦：
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)有一個(gè)人最要感謝有一個(gè)人最應(yīng)感恩它就是——“媽媽”。
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。
6、“感恩父母”主題班會(huì)課在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》音樂(lè)聲中結(jié)束。
感恩父母創(chuàng)新班會(huì)3
一、設(shè)計(jì)目的
現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼——“情”來(lái)看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過(guò)本次班會(huì)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛(ài)心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)。
中國(guó)有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫(xiě)照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《感恩父母》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母。
二、活動(dòng)過(guò)程
甲：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)。
乙：下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查問(wèn)題：
1、你母親的生日？
2、你給父親買(mǎi)過(guò)生日禮物嗎？
3、你爸爸今年多少歲？屬什么的？………
甲：通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻！
老師：希望同學(xué)們一定要對(duì)父母拿出多一份的關(guān)懷和理解，她們一定會(huì)倍感欣慰，做一個(gè)：懂父母的人。
甲：一起做一個(gè)感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)伴隨著一首動(dòng)人的歌曲，按照順序上來(lái)簽名。
�。ǚ乓魳�(lè)：《感恩的心》，同時(shí)學(xué)生上來(lái)在簽名板上簽名）
父母的恩情似海深。父母給予了我生命，給予了我生活，給予了我無(wú)微不至的愛(ài)，我應(yīng)該感恩父母。
甲：同學(xué)們，請(qǐng)你們孝敬自己的父母，在家里，要主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)事，主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不讓他們操心，體諒他們的'難處。
甲：母愛(ài)是最偉大、最無(wú)私的親情。今天，我們之所以能健康地成長(zhǎng)，母親有多大的功勞啊。
1、你了解自己的母親嗎？
2、報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，你已經(jīng)做了什么，以后打算怎么做？同學(xué)分組討論，發(fā)表見(jiàn)解。各小組選兩名代表發(fā)言
三、總結(jié)
我們要孝順父母，希望同學(xué)們有這樣的決心，將來(lái)要有所作為，來(lái)報(bào)答母親，讓她成為世界上最幸福的人。班會(huì)的最后，讓我們祝福天下所有的母親幸福，健康長(zhǎng)壽。
歌曲《母親》，獻(xiàn)給天下所有的母親。
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