淺談鋼琴伴奏與歌唱演唱的關(guān)系論文

時(shí)間：2024-10-11 14:55:11 其他類論文我要投稿

　　摘要：歌曲演唱與鋼琴伴奏的合作，是藝術(shù)表演中常見(jiàn)的音樂(lè)表演形式。伴奏能為歌唱者提供音樂(lè)的烘托，豐富的氛圍，甚至能起到人聲無(wú)法完成的作用。表演中二者緊密結(jié)合，相互依賴，不可分割，可謂珠聯(lián)璧合、相得益彰。

　　關(guān)鍵詞：鋼琴伴奏;歌曲;演唱關(guān)系

　　一、鋼琴伴奏與歌曲演唱關(guān)系

　　1.歌曲演唱中鋼琴伴奏的作用

　　在歌曲演唱中，鋼琴伴奏是作用非常重要的一部分，它追隨著作品的旋律，為歌唱者把握音準(zhǔn)節(jié)奏的結(jié)構(gòu)和基本框架，激發(fā)歌唱者全身心地浸浴在樂(lè)曲中，表達(dá)作品的&“言外之意、言外之情&”，使人獲得細(xì)致入微的情感體驗(yàn)，引起聽(tīng)者感情上的共鳴。在有些難以用文字表達(dá)清楚的關(guān)鍵時(shí)刻，鋼琴伴奏能及時(shí)彌補(bǔ)這一缺憾。

　　2.歌曲演唱中鋼琴伴奏的地位

　　我國(guó)最具權(quán)威的音樂(lè)比賽&“金鐘獎(jiǎng)&”n1在聲樂(lè)比賽中還曾增設(shè)了&“鋼琴伴奏獎(jiǎng)&”。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，充分地表現(xiàn)了鋼琴伴奏的地位，在伴奏中伴奏者也應(yīng)正視自己的地位。有一些伴奏者拿伴奏當(dāng)獨(dú)奏那樣盡情地發(fā)揮，不視演唱者的存在，一味地表現(xiàn)自己，喧賓奪主。另外一種就是演唱者往往把鋼琴伴奏看成是無(wú)足輕重的配角，產(chǎn)生&“以我為中心&”&“我唱你伴&”等想法，常常把鋼琴伴奏認(rèn)為只是一種定調(diào)的工具，穩(wěn)定節(jié)拍的節(jié)拍器，甚至要求鋼琴伴奏應(yīng)該跟著演唱者的感覺(jué)走。一些演唱者歌唱時(shí)隨意性太強(qiáng)，同一首歌曲，每一次的速度節(jié)奏快慢不穩(wěn)定、不準(zhǔn)確，其結(jié)果不僅直接影響到演唱和鋼琴伴奏的配合，甚至導(dǎo)致演唱者與鋼琴伴奏者的思想格格不入，根本無(wú)法合作，以致最終分道揚(yáng)鑣。所以，一位好的伴奏者必須與演唱者達(dá)到相輔相成的意境。

　　二、歌典演唱與鋼琴伴奏的契合

　　1.對(duì)音樂(lè)情感、風(fēng)格、技術(shù)的把握與協(xié)調(diào)

　　我們當(dāng)中常見(jiàn)的一種現(xiàn)象就是&“彈什么就是一個(gè)味&”或者&“聽(tīng)不出彈的是什么&”，這都充分表現(xiàn)了學(xué)生對(duì)作品風(fēng)格理解不夠，把握不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。因此，在學(xué)習(xí)中應(yīng)該了解音樂(lè)的風(fēng)格、情感、技術(shù)之間的相互關(guān)系，熟悉各種時(shí)期和流派音樂(lè)的風(fēng)格和特點(diǎn)，才能用科學(xué)的彈奏方法表現(xiàn)出音樂(lè)的創(chuàng)作風(fēng)格和思想內(nèi)容來(lái)，絕不能囫圇吞棗&“一鍋端&”。例如：浪漫主義音樂(lè)以它物有的強(qiáng)烈、自由、奔放的風(fēng)格與古典主義音樂(lè)的嚴(yán)謹(jǐn)、典雅、端正的風(fēng)格形成了強(qiáng)烈的對(duì)比;另一方面，風(fēng)格具有民族性。同時(shí)藝術(shù)歌曲，德國(guó)藝術(shù)歌曲與法國(guó)藝術(shù)歌曲由于各自在文化背景之下的差異，其音樂(lè)風(fēng)格也存在差異乜]。只有對(duì)作品進(jìn)行縱、橫兩方面的研究，才能對(duì)其風(fēng)格進(jìn)行準(zhǔn)確的把握。演唱者練習(xí)一曲歌曲時(shí)，首先必須把握歌曲的總體結(jié)構(gòu)，再做局部的細(xì)致的藝術(shù)處理，并要了解歌曲詞曲作者的創(chuàng)作背景及意圖，以便更好地把握歌曲的情感尺度。而作為鋼琴伴奏除了從歌曲了解內(nèi)容外，更重要的是掌握作品的風(fēng)格情調(diào)，確立其基本情緒，使音樂(lè)形象表達(dá)得淋漓盡致。

　　2.伴奏者對(duì)突發(fā)情況的應(yīng)變與協(xié)調(diào)

　　鋼琴伴奏在演出時(shí)常常會(huì)出現(xiàn)&“突法事件&”，面對(duì)這些情況伴奏者應(yīng)憑借敏捷的反慶盡可能減少任何一方的過(guò)失，力求保持相對(duì)的完整性，這就不僅要求伴奏者有嫻熟的彈奏技巧，而且需要有良好的心理素質(zhì)，以及應(yīng)對(duì)表演時(shí)種種意想不到的情況，如：演唱者跑調(diào)、節(jié)奏不穩(wěn)、記錯(cuò)作品中的記號(hào)、嗓音出現(xiàn)問(wèn)題、音響失控甚至忘詞等，這就要求伴奏者在心理上要有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，不能因?yàn)榕R場(chǎng)出現(xiàn)的這些問(wèn)題而手足無(wú)措，影響音樂(lè)的發(fā)揮和其完整性。

　　3.演唱者與伴奏者共呼吸

　　我們都知道，歌唱是要講究呼吸的。在呼吸方面，鋼琴伴奏的呼吸與歌唱者同樣重要。在前奏結(jié)束即將引出歌聲的剎那，雙方要配合默契，絲毫不差。在演唱中，不能死板的彈節(jié)奏，要留意歌唱者的氣息的運(yùn)用，雙方要在演唱之前就達(dá)成共識(shí)，在特定的氣口要協(xié)助表演者換氣，快速的偷氣，達(dá)成同步，做到統(tǒng)一完美。

　　4.演唱與伴奏的銜接

　　絕大部分聲樂(lè)作品都有前奏、間奏、尾奏，它們是歌聲進(jìn)入的鋪墊。同樣屬于作品中重要的表現(xiàn)部分。所以，歌唱者一定要弄清他們的旋律走動(dòng);分析音樂(lè)進(jìn)行中演唱與伴奏部分的角色互換、互應(yīng)對(duì)答等;聯(lián)系歌詞，明確鋼琴伴奏在歌曲中不同時(shí)期起到的不同特殊作用，如何時(shí)烘托氣氛，何時(shí)充當(dāng)某一解色&…&…對(duì)鋼琴伴奏的功用有所認(rèn)識(shí)，才能在合作時(shí)與伴奏者有交流。反之，脫離了鋼琴部分，一門心思鉆研自己的獨(dú)唱部分，對(duì)伴奏心中沒(méi)數(shù)，體會(huì)不到音樂(lè)脈搏的變化，以及伴奏環(huán)境時(shí)間空間的轉(zhuǎn)換，二者合作只會(huì)適得其反。

　　前奏是作品基本情緒和速度的確立，是歌聲進(jìn)入的鋪墊，起著引導(dǎo)情緒描繪作品氛圍的作用。H1間奏在作品中起過(guò)渡作用，是連接各部分的&“橋梁&”，同時(shí)，是為另一種情緒的速度節(jié)折轉(zhuǎn)換做準(zhǔn)備。無(wú)論是前奏還是間奏，它們是作用都是明顯的，因此鋼琴伴奏在承擔(dān)前奏、間奏的任務(wù)時(shí)，與歌唱的自如銜接是歌唱與鋼琴伴奏契合的關(guān)鍵，同時(shí)也是一種合作技巧的體現(xiàn)。

　　三、對(duì)作品內(nèi)容和背景的把握

　　無(wú)論演唱者還是鋼琴伴奏者，都要先了解作品的背景及作曲家的創(chuàng)作意圖。由于作曲家的出生、經(jīng)歷、世界觀等方面的差異，就會(huì)產(chǎn)生不同的情感和創(chuàng)作構(gòu)思，比如，莫扎特的一生非常清貧，但這沒(méi)有影響他的創(chuàng)作，相反他的作品大部分都充滿著快樂(lè)和崇高，所以伴奏莫扎特的作品就不同于同時(shí)代的其他作曲家的作品風(fēng)格，既要把握莫扎特嚴(yán)肅的一面，也要表現(xiàn)詼諧的一面。崎1只有深刻體會(huì)作品的內(nèi)涵，才能準(zhǔn)確的塑造音樂(lè)藝術(shù)形象，喚起歌唱者的表演執(zhí)情和欲望，才能對(duì)歌唱者起藝術(shù)指導(dǎo)作用。

　　結(jié)論

　　綜上述，一首歌曲要成為精品，靠的是演唱者與伴奏者的共同努力，默契配，準(zhǔn)確的把握好作品的內(nèi)在情感和外在的情感。它要求演繹者把握作品的總體結(jié)構(gòu)，然后再做局部的、細(xì)致的藝術(shù)處理。要了解歌曲的出處、風(fēng)格，還要了解詞、曲作者的創(chuàng)作背景及意圖，要求倍感者與演唱者共同研究作品，加深對(duì)作品的理解以及對(duì)作品表現(xiàn)手法的理解，更好地把握歌曲的情感尺度，確立它的藝術(shù)形象。還要求鋼琴伴奏者從整體上掌握作品的風(fēng)格情調(diào)，確立其基本情緒，使音樂(lè)形象表達(dá)得深入、細(xì)膩。

　　演唱者與鋼琴伴奏之間要有相同的作品處理方向，不斷磨合，最終形成共鳴，達(dá)到如魚得水的狀態(tài)，使鋼琴伴奏和演唱者容為一體，實(shí)現(xiàn)完善的藝術(shù)表現(xiàn)目標(biāo)。二者在表演藝術(shù)中是緊密結(jié)合，相互依賴，不可分割的。[哺1人們常常用一綠葉&”來(lái)比喻鋼琴伴奏者，同&“紅花&”來(lái)比喻演唱者，以次來(lái)形容鋼琴伴奏對(duì)演唱者的烘托和襯托作用。然而，就更深一層的意義來(lái)說(shuō)，鋼琴伴奏不在只是作為音樂(lè)背景，而是作為聲樂(lè)表演藝術(shù)中，不可分割的宥機(jī)組成部分。我國(guó)著名小提琴教授林耀基先生也曾作過(guò)精確的比喻：鋼琴伴奏好比是水，合作者好比是舟。水可載舟，也可覆舟。[71鋼琴伴奏與歌曲演唱是相輔相成的，二者只有達(dá)成默契，才能達(dá)到珠聯(lián)璧合、相得益彰的境界。

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