畢業(yè)論文寫作中應注意的幾個問題

時間：2024-08-22 19:19:41 論文寫作我要投稿

畢業(yè)論文寫作中應注意的幾個問題

　　一、任務書寫作中應注意的問題

畢業(yè)論文寫作中應注意的幾個問題

　　1、任務書是由指導教師下發(fā)給學生的本次畢業(yè)論文的寫作任務，應以指導教師的語氣來寫。而且任務書是畢業(yè)論文寫作中的第一項工作，先下發(fā)任務，學生再根據教師給定的題目和要求來完成論文寫作。所以，在完成任務書的寫作中應注意說話的語氣，同時注意時間。不要使用諸如：收集了，完成了等詞語。

　　2、任務書中“目的意義”一欄，主要寫選擇這個題目，開展這項研究的理論意義和現實意義以及要達到的目的。字數不應少于400—500字。

　　3、可行性分析：一欄，主要從以下三方面來寫。

　　(1)研究條件：主要指學生個人的專業(yè)知識、實習條件、資料來源、教師的專業(yè)指導等是否有利于論文的完成。

　　(2)預期的結果：主要指學生通過論文寫作可以在哪些方面取得收獲，如：專業(yè)知識、研究水平、論文寫作水平等。

　　(3)可能存在的問題：主要指學生在論文寫作中會有哪些困難，如：時間上、資料來源上等。

　　3、進度安排：

　　(1)確定題目，下發(fā)任務書，寫出開題報告并完成開題(1-3周)

　　(2)初步收集資料，根據開題報告，完成論文大綱的寫作(4-5周)

　　(3)大量收集資料，在認真閱讀理解的基礎上完成論文一稿的寫作(6-12周)

　　(4)根據指導教師意見，對一稿進行修改和補充，在此基礎上完成二、三稿的的寫作(13-14周)

　　(5)根據學院安排，認真準備和完成論文答辯(15周)

　　(6)論文裝訂和上交(16周)

　　4、任務書封面時間統一為2010年3月5日。

　　二、開題報告寫作中應注意的問題

　　開題報告是學生自己完成的。主要是為開題報告會準備的，只有你的題目在開題報告會上獲得通過，你才能進行下面的論文寫作。

　　1、選題依據一欄主要從下列三方面寫：

　　(1)論文的理論依據：主要指你擬完成的該篇論文它目前的理論依據是什么。

　　(2)目的意義：主要寫選擇這個題目，開展這項研究的理論意義和現實意義以及要達到的目的。字數不應少于400—500字。

　　(3)國內外研究概況：根據你收集的資料，說明目前國內外的研究現狀。

　　2、研究方法、內容一欄

　　(1)研究方法主要指你進行這個題目的研究是采用理論研究還是實證研究(指以實際工作中存在的實際案例)以及主要方法。

　　(2)內容可以把你的大綱寫上就行了。

　　3、進度安排參考任務書相關內容。

　　4、上述內容不少于1000字。

　　5、開題報告封面時間統一為2010年3月25日。

　　三、畢業(yè)論文開題報告記錄表

　　每位同學將除了下列三項以外的其他內容全部在表格中填列清楚(開題報告記錄、審核小組評語、學院意見)，這三項由指導教師填列。時間統一為2010年3月25日。其中審核小組成員情況見下面。

　　四、階段檢查表

　　每位同學將除了備注以外的其他內容全部在表格中填列清楚。

　　(1)工作進展情況可參照下列范文結合自己的情況填列清楚。

　　根據進度安排認真查找相關資料，并結合自己所學知識與實習單位的實際情況，按照指導老師的要求，閱讀并查找了二十幾篇相關資料，確定了文章題目，完成了開題報告、論文大綱和論文初稿的寫作，對×××問題提出了自己的見解。整體寫作基本符合開題報告中的時間要求，請老師對我的論文提出修改意見。

　　(2)教師檢查情況和意見可參照下列范文結合自己的情況填列清楚。時間統一為2010年4月20日---25日。

　　根據對×××同學的論文進行檢查，發(fā)現論文進展情況良好。該學生嚴格按照計劃完成了階段性任務，查找了相關資料并完成了文章題目的確定，開題報告、論文大綱和論文初稿的寫作。并對×××問題提出了自己的意見。很好的完成了階段性任務。希望進一步閱讀相關資料，對論文內容進行充實和提高。

　　五、指導教師評閱書

　　每位同學將表頭和指導教師評語填好�？蓞⒄障铝蟹段慕Y合自己的情況填列清楚。主要從以下幾個方面：1、對學生基礎理論、專業(yè)知識、獨立工作能力及學風的評語;2、對論文選題意義、引用資料;實驗結果及數據的準確性;論文的創(chuàng)新點及寫作的規(guī)范性、邏輯性;論文的不足之處等進行詳細說明)

　　×××同學具有堅實的基礎理論和系統的專門知識，具有較強地獨立從事科研工作的能力，研究方法和技術體系得當。學習認真，較好的完成了畢業(yè)論文的寫作。

　　該論文選題較好，有一定的理論研究價值和實踐指導作用。該同學收集了大量的資料，閱讀、引用文獻資料較廣泛，較全面了解本領域學術動態(tài)，綜合分析能力較強。論文條理清楚，層次分明，說理透徹，文筆流暢，表格、繪圖準確規(guī)范，中外文摘要簡明扼要，語句通順，語法正確，符合科技寫作規(guī)范。

　　該同學對這個問題有一定的見解，但整篇文章缺乏創(chuàng)新性成果。

　　注意：請大家結合自身情況，在范文的基礎上寫出對自己中肯的評價。

　　六、畢業(yè)論文專家評閱書

　　每位同學將表頭和專家對論文的評語和修改意見填好�？蓞⒄障铝蟹段慕Y合自己的情況填列清楚。

　　專家對論文的評語：參考指導教師評語。

　　修改意見：

　　請各位同學根據你自己對論文的看法寫出修改意見。實際上你就是專家!

　　七、畢業(yè)論文答辯記錄表

　　每位同學將除了下列二項以外的其他內容全部在表格中填列清楚(答辯小組評語、成績)，這二項由指導教師填列。時間統一為2010年6月。其中答辯小組成員情況見下面。

　　八、文獻綜述

　　每人寫一篇不少于1000字的文獻綜述。主要就是對你收集的文獻資料的一個綜合性闡述。說明目前在你所研究的領域中主要有哪些觀點。在文章中可以引用相關資料的觀點，但不能全篇全是引用。

　　九、翻譯文章及外文原文