探究學(xué)生思想政治教育法治化的構(gòu)建途徑
引言：大學(xué)生思想政治教育法治化的實質(zhì)就是在大學(xué)生思想政治教育領(lǐng)域要實現(xiàn)“”四法“”，下面就是小編對大學(xué)生思想政治教育法治化的構(gòu)建途徑研究，歡迎大家閱讀!
摘 要：大學(xué)生思想政治教育政策環(huán)境是指圍繞思想政治教育系統(tǒng)制定的政策及其執(zhí)行所形成的環(huán)境。環(huán)境的培育與優(yōu)化對大學(xué)生思想政治教育具有重要的保障作用。在“依法治國”的時代背景下，實現(xiàn)大學(xué)生思想政治教育法治化是提高其實效性的有力路徑選擇。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生;思想政治教育;法治化
一、大學(xué)生思想政治教育主體的法治化
首先，大學(xué)生思想政治教育主體的法治化要求大學(xué)生思想政治教育主體的構(gòu)成必須根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，依照特定的法律程序產(chǎn)生。其次，法律賦予大學(xué)生思想政治教育主體以法律地位，意味著大學(xué)生思想政治教育主體享有一定的權(quán)利，必須履行一定的義務(wù)和承擔(dān)一定的責(zé)任。
二、大學(xué)生思想政治教育客體的法治化
大學(xué)生思想政治教育客體是與大學(xué)生思想政治教育主體相對應(yīng)的，大學(xué)生思想政治教育實踐活動所指向的對象，是在高校生活學(xué)習(xí)的大學(xué)生。與大學(xué)生思想政治教育主體法治化相對應(yīng)，大學(xué)生思想政治教育客體的法治化也應(yīng)該包括兩個方面，即大學(xué)生作為思想政治教育客體的法治化和大學(xué)生作為思想政治教育客體所享有的權(quán)利，履行的義務(wù)和承擔(dān)的責(zé)任的法治化。大學(xué)生處于思想政治教育的客體地位應(yīng)該由相關(guān)法律作出明確規(guī)定，大學(xué)生的客體地位應(yīng)該是由法律賦予的。與此相對應(yīng)，大學(xué)生作為思想政治教育的客體所享有的權(quán)利，履行的義務(wù)，承擔(dān)的責(zé)任也應(yīng)該由相關(guān)法律法規(guī)作出明確規(guī)定。
三、大學(xué)生思想政治教育介體的法治化
(一)大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)和內(nèi)容的法治化
大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)的法治化要求將上述政策文件中提出的大學(xué)生思想政治教育的總體目標(biāo)經(jīng)過法定程序?qū)懭敕桑煞勺鞒雒鞔_規(guī)定，使其具有法律效力。大學(xué)生思想政治教育的具體目標(biāo)可以由大學(xué)生思想政治教育主體根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定的總體目標(biāo)，結(jié)合實際情況進(jìn)行制定。
首先，政治教育在大學(xué)生思想政治教育中起導(dǎo)向性作用，對大學(xué)生思想政治教育過程和大學(xué)生思想政治教育的其它內(nèi)容起指導(dǎo)作用�；谡谓逃膶�(dǎo)向作用，大學(xué)生思想政治教育法治化就要求國家相關(guān)機關(guān)依據(jù)法律規(guī)定，通過法定程序?qū)⒄谓逃诖髮W(xué)生思想政治教育中的導(dǎo)向性地位以及政治教育的主要內(nèi)容法律化，從而確保其權(quán)威性和合法性。
第二，思想教育是大學(xué)生思想政治教育的根本內(nèi)容。思想教育通過對大學(xué)生講授人類社會發(fā)展規(guī)律，使大學(xué)生形成科學(xué)的世界觀，人生觀，價值觀，為大學(xué)生認(rèn)識世界，改造世界提供思想武器。所以，國家應(yīng)該根據(jù)法律規(guī)定，通過法定程序賦予思想教育在大學(xué)生思想政治教育中的根本性地位，并將其主要內(nèi)容上升為法律。
第三，法制教育是新時期大學(xué)生思想政治教育的一項重要、艱巨任務(wù)，法制在大學(xué)生思想政治教育中起保障作用。在大學(xué)生思想政治教育法治化進(jìn)程中，應(yīng)通過法律明文規(guī)定法制教育是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，規(guī)定法制教育的內(nèi)容是以《憲法》為根本大法的中華人民共和國法律法規(guī)。
第四，心理教育、道德教育這兩部分跟政治教育、思想教育、法制教育相比較，屬于大學(xué)生思想政治教育的一般性內(nèi)容，對于這部分的法治化，主要是利用法律保護(hù)大學(xué)生享有心理教育和道德教育的權(quán)利，而不用法律硬性規(guī)定其內(nèi)容。
(二)大學(xué)生思想政治教育方法的法治化
大學(xué)生思想政治教育方法是大學(xué)生思想政治教育主體在引導(dǎo)大學(xué)生思想政治教育客體的思想行為發(fā)生預(yù)期變化的過程中所采取的手段。好的方法可以使教育主體和教育客體之間形成良好和諧的引導(dǎo)、交流、教育關(guān)系。大學(xué)生思想政治教育方法的法治化就是要根據(jù)大學(xué)生思想政治教育的目標(biāo)、內(nèi)容制定相關(guān)的思想政治教育方法規(guī)范，即在法律中明確規(guī)定哪些教育方法是合法的，哪些教育方法是法律明文禁止的，從而保證大學(xué)生思想政治教育實踐活動在有法可依的良好狀態(tài)中進(jìn)行。
(三)大學(xué)生思想政治教育載體的法治化
大學(xué)生思想政治教育載體法治化就是要通過法律明確規(guī)定在大學(xué)生思想政治教育活動中，教育主體必須同時運用實體形態(tài)的載體和活動形態(tài)的載體，使理論與實踐相結(jié)合，以提高大學(xué)生思想政治教育的實效性。
四、大學(xué)生思想政治教育環(huán)體的法治化
大學(xué)生思想政治教育環(huán)體是指對大學(xué)生思想政治教育活動和大學(xué)生思想道德品德的形成、發(fā)展有影響作用的各種外在條件和因素的總和。大學(xué)生思想政治教育環(huán)體的法治化就是要為大學(xué)生思想政治教育營造良好的法治環(huán)境，而良好法治環(huán)境的營造需要國家、社會、家庭和高校各方面相互配合。首先，國家應(yīng)該從宏觀層面為大學(xué)生思想政治教育營造良好的法治大環(huán)境。其次，高校在大學(xué)生思想政治教育法治環(huán)境營造中起著非常重要的作用。同時，根據(jù)法治化的要求，高校應(yīng)進(jìn)一步建立和完善大學(xué)生思想政治教育督導(dǎo)制度和問責(zé)制度，以促進(jìn)高校思想政治教育法治環(huán)境的優(yōu)化。
五、結(jié)語
大學(xué)生思想政治教育法治化的實質(zhì)就是在大學(xué)生思想政治教育領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”，只有這樣，才能保證大學(xué)生思想政治教育的各個結(jié)構(gòu)要素及其各個結(jié)構(gòu)要素之間形成一種良性、和諧的運行方式，從而提高大學(xué)生思想政治教育的實效性。
參考文獻(xiàn)：
[1] 陳偉榮.大學(xué)生思想政治教育主體互動模式初探[J].教育與職業(yè)，2011.
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