家長手足口病知識掌握效果中健康教育的評價論文

　　手足口病是由多種腸道病毒引發(fā)的傳染病，多見于5歲以下兒童，潛伏期較短，起病較急，臨床表現(xiàn)為手、足、口部位出現(xiàn)丘皰疹，嚴(yán)重威脅到幼兒的身心健康。近年來，對手足口病的治療越來越成熟，只是在發(fā)病防治方面，并未取得明顯的進(jìn)展，臨床研究表明，加強健康教育，使患兒及家長養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，有助于控制該病的傳播[1-2]。現(xiàn)將我院感染癥科收治的手足口患兒的家長作為研究對象，報道如下。

　　1 資料與方法

　　1.1 一般資料

　　以我院2014年3月～10月感染癥科收治的手足口病患兒的家長為研究對象，共50例，女39例，男11例，年齡25～36歲，平均年齡(29.6±7.3)歲，納入標(biāo)準(zhǔn)：患兒的主要照顧者，文化水平在初中以上，理解能力正常，自愿參加且能夠全程參與到本研究中。

　　1.2 方法

　　比較患兒家長健康教育前和健康教育后對手足口病知識的掌握情況，健康教育內(nèi)容為：①教育方法：進(jìn)行較為系統(tǒng)的健康知識教育，主要包括關(guān)于手足口病的發(fā)病機(jī)理、臨床癥狀、傳播途徑、易感人群等方面的知識，以及預(yù)防傳染和發(fā)病后護(hù)理辦法。②教育方式：以專家系統(tǒng)講解為主，同時還包括現(xiàn)場演示操作、派發(fā)宣傳冊、當(dāng)面解疑等多種形式。③教育時間：以3天為限，每天分為兩個時段，上午10:30～11:10，下午15:30～16:10。

　　1.3 評價方法

　　采用調(diào)查問卷的方法，主要包括臨床癥狀、傳播途徑、易感人群、護(hù)理辦法和預(yù)防措施等內(nèi)容，以此作為評價健康教育前后家長對手足口病知識的掌握情況，根據(jù)問題回答情況設(shè)定完全知曉、部分知曉和不知曉三個評價標(biāo)準(zhǔn)。本次研究在健康教育前后分別發(fā)放問卷50份，全部收回，有效回收率均為100%。

　　1.4 統(tǒng)計學(xué)分析

　　所獲數(shù)據(jù)采用SPSS 17.0統(tǒng)計學(xué)軟件對其進(jìn)行分析，采用x2檢驗，以P<0.05為差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。

　　2 結(jié) 果

　　健康教育前，50例患兒家長對手足口病的臨床癥狀的完全知曉率為12%(6/50)，部分知曉率為42%(21/50)，不知曉率為46%(23/50);傳播途徑的完全知曉率為10%(5/50)，部分知曉率為52%(26/50)，不知曉率為38%(19/50);易感人群的完全知曉率為14%(7/50)，部分知曉率為66%(33/50)，不知曉率為20%(10/50);護(hù)理辦法的完全知曉率為8%(4/50)，部分知曉率為42%(21/50)，不知曉率為50%(25/50);預(yù)防措施的完全知曉率為8%(4/50)，部分知曉率為38%(19/50)，不知曉率為54%(27/50)。健康教育后，50例患兒家長對手足口病的臨床癥狀的完全知曉率為72%(36/50)，部分知曉率為42%(14/50)，不知曉率為0%( 0 / 5 0 ) ; 傳播途徑的完全知曉率為78%(39/50)，部分知曉率為22%(11/50)，不知曉率為0%(0/50);易感人群的完全知曉率為86%(43/50)，部分知曉率為14%(7/50)，不知曉率為0%(0/50);護(hù)理辦法的完全知曉率為82%(41/50)，部分知曉率為18%(9/50)，不知曉率為0%(0/50);預(yù)防措施的完全知曉率為80%(40/50)，部分知曉率為20%(10/50)，不知曉率為0%(0/50)。健康教育前后比較差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。

　　3 討 論

　　健康教育是一種較為系統(tǒng)的教育和社會活動，能夠幫助人們改變不良習(xí)慣，指導(dǎo)其行為，從而達(dá)到減少威脅健康的因素、起到預(yù)防疾病的效果。手足口病的傳染性較強，加強對患兒家長進(jìn)行健康教育，提高其對手足口病知識的知曉率，有助于手足口病的護(hù)理與預(yù)防，進(jìn)而起到維護(hù)幼兒身心健康的作用。

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