SCI論文寫作方法指導

　　SCI論文的成功見刊是多少科研人員的夢想，能展示自己的科研成果和學術威望是作為一位科研學者最高的榮耀。這一切都來自SCI成全。

　　SCI論文從寫作到成功發(fā)表，經歷漫長的時間，期間需要不斷的修改。在寫作SCI論文內容時，寫好六個重要內容能幫助你更好的發(fā)表論文。分別是：文獻、試驗設計、試驗結果、討論、潤色和行文，一起來看看吧。

　　一：多讀英文文獻

　　論文文獻閱讀分精讀與泛讀。與論文寫作或課題相關的論文要精讀，精讀也可分為多種，全文精讀、段落精讀等。泛讀就是有側重點的閱讀，抓主要信息。平時多讀文獻一方面可以增強語感，重要的是讀者可明確某一領域的研究進展。任何一篇論文在發(fā)表前一定要做好論文定位(便于投稿)，而準確定位必須熟悉研究進展。倘若文章花了時間整理，卻早有十分類似報道，辛苦便近乎白費!對英文文獻的閱讀在一定的程度上也能提高自己的英文語感，通過積累不同的表述和內容提高自己SCI論文撰寫的能力。

　　這便要求我們在閱讀文獻時，養(yǎng)成做筆記的好習慣，積累常用的句子、短語或單詞。有時間就拿出來看看，寫論文出現(xiàn)表達停頓時翻一翻筆記。長此以往，寫論文也就不至于發(fā)愁。

　　二：深究試驗設計，力求嚴謹

　　現(xiàn)在國內很多同行動不動就把創(chuàng)新作為論文發(fā)表的首要條件。其實，很多精英都在做科研，短時間內創(chuàng)新談何容易!再者，創(chuàng)新需要工作傳承。要知道很多人的論文發(fā)表是站在巨人的肩上。對于剛想到要發(fā)表SCI論文的人來說，確保嚴謹?shù)脑囼炘O計才是王道!嚴謹?shù)脑囼炘O計下，得出了一些前人沒有報道過的結果，這樣的結果就具有發(fā)表的意義。不必一直糾結于新的研究內容和新的領域，就算是舊的科研工作有了新的結果一樣可以發(fā)表，所以在試驗設計中我們更重要的是嚴謹，不能出現(xiàn)不必要的錯誤。

　　設計試驗時多讀文獻研究別人的試驗方法，找出其優(yōu)、缺點;多與同行進行交流(細節(jié)適當保密)，集思廣益。交流中努力讓同行或同事給你指其中的紕漏，讓自己的想法更完善。

　　三：深度剖析試驗結果

　　在試驗中不可能所有的結果都符合預期，試驗科學就是如此。遇到陰性結果不要覺得試驗就失敗了，有時候陰性結果也一樣能說明問題，關鍵是要善于分析，要“自圓其說”!很多高分雜志上也刊發(fā)了一些有意義的陰性結果，這就是一個很好的信號!不要輕易的就放棄了自己通過辛苦試驗所得的結果，不管是怎樣的結果都具有一定的價值，我們要學會去分析它，發(fā)現(xiàn)它。

　　在整理結果時一定要圖文并茂，同時避免表格或圖片內的信息在正文中重復出現(xiàn)。圖片的清晰度一定要高。如果圖片拍的不好，建議再做重復。一張清晰的圖片體現(xiàn)出一個人的科研素質。

　　四：討論深度

　　絕大多數(shù)作者在分析數(shù)據(jù)時多限定在自己的結果范圍內，不能深入現(xiàn)象看到本質。很多人只是對一些數(shù)據(jù)的趨勢(如表達量高低)進行字面的陳述，而沒有挖掘其內在的深層意義。

　　討論是一篇文章主旨的升華，討論寫不好，論文的意義就不能得到最充分的體現(xiàn)。撰寫討論時要善于將本研究與既往研究進行比較，以闡明本研究可以為同行研究提供哪些指導意義。

　　五：找專業(yè)人士翻譯或潤色

　　對于國內許多科研人員而言，SCI論文的撰寫普遍存在的難度便是英文的寫作，退稿的原因也常常出現(xiàn)語言不夠母語化。想要在短時間內提高自己的英文寫作直到能夠發(fā)表具有母語化是不太現(xiàn)實的，因而可以尋找專業(yè)的人士翻譯或潤色

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